モンゴルを学び、日本を伝えた１年間！
小田愛美（大阪大学／ 愛媛県立松山東高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- モンゴル国立大学芸術科学部人文学科 モンゴル語言語コース
- モンゴル
- ウランバートル市
- 留学期間：
- 11ヶ月
- モンゴル
- ウランバートル
- 1年
- 交換留学
- ボランティア
- 学生寮
- 馬頭琴
- ゴビ砂漠
- トビタテ
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カナダの首都で、多文化社会・教育を体感！
飯田 友希（明治学院大学／ 東京都立新島高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Roland Michener Public School(カナダ・オタワの公立学校)
- カナダ
- 留学期間：
- 9ヶ月
- ワーキングホリデー
- 日本文化
- 小学校
- 学校
- 多様性
- 多文化共生
- 教育
- カナダ
- オタワ
- インターン
- インターンシップ
- 日本人として私らしく生きる力
- 教員免許
- 休学
- 奨学金
- トビタテ
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新たな金属資源開発に向けて
ゆうや（東北大学／ 長崎県立長崎西高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）・地球・宇宙科学・環境科学・エネルギー・原子力
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Department of Geoscience Pennsylvania State University
- アメリカ合衆国
- ステートカレッジ
- 留学期間：
- 10ヶ月
- アメリカ
- 長期留学
- 研究留学
- 地学
- 地球化学
- 大学院留学
- 鉱床
- 一人暮らし
- シェアハウス
- トビタテ
- 長崎県
- 理系
- 博士課程後期
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海外大学との共同研究を通した語学留学
エビ（長岡技術科学大学／ 長岡工業高等専門学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）・建築・土木・都市環境
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- チュラロンコン大学
- タイ
- バンコク
- 留学期間：
- １か月半
- タイ
- 1か月
- 語学留学
- 水環境
- 養殖
- 寮
- D
- バンコク
- トビタテ
- トビタテ！留学JAPAN
- 理系
- 研究留学
- 共同研究
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材料分野からみる有機太陽電池
たけ（東京工業大学／ 東京都私立城北高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）・工学（機械・航空・宇宙・海洋・物質・材料・化学・医療・情報・画像・電気電子）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- シンガポール国立大学 Department of Physics Organic Nano Device Laboratory
- シンガポール
- シンガポール
- 留学期間：
- 3ヵ月半
- シンガポール
- 交換留学
- 太陽電池
- 短期留学
- 研究留学
- トビタテ
- トビタテ！留学JAPAN
- 理系
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「世界一幸せな国」の理由を見つける旅
平山魁理（上智大学／ 成蹊高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・法律・政治・国際関係学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス大学ビジネス社会科学部経営学科
- デンマーク
- オーフス
- 留学期間：
- ５ヶ月
- １期生
- オーフス大学
- 北欧.交換留学
- デンマーク
- 上智
- トップレベル大学等コース
- ライフスタイル
- 社会保障
- 環境
- 教育
- サステナビリティ
- 再生可能エネルギー
- オーガニック
- 国民幸福度
- 福祉
- ユニバーサルデザイン
- ジェンダーフリー
- トビタテ
- 世界一幸せな国
- フィールドワーク
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一年間、カンボジアでカレーやってました。
しまむー（横浜市立大学／ 神奈川県私立桐蔭学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- サムライインターナショナル株式会社
- カンボジア
- プノンペン
- 留学期間：
- 12か月
- カンボジア
- 東南アジア
- インターンシップ
- 経営学
- 経営管理論
- ビジネス
- 長期インターンシップ
- サバ女
- カレー
- プノンペン
- 1年以上
- トビタテ
- 売上2倍
- 向き合う力
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村山安寿（東北大学／ 東京都立日比谷高校）
...人の医師としてどんな人間かを規定するためにも重要であると考えるため、今後も継続していく所存だ。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 大学独自のもの 医療者は製薬企業や医療機器...
江口優斗（同志社大学／ 同志社香里高等学校）
...、行動しなければ何も始まらないということを強く実感した。 大学に進学後、高校までとは違い、大学やトビタテコミュニティで様々な人生やキャリアを歩んでいる人と出会い、いろいろな選択肢や可能性があることを実...
世良田 裕貴（東京大学／ 六甲学院高等学校）
...わらず、ものづくりを通して日本という国と人々を海外にアピールできる道に進みたいと考えています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 100％タイ人の屋上換気扇を製造する中小企...
森の日記（九州大学、京都大学大学院／ 福岡県立明善高校）
...世界の動向をいち早く察知しながら日本の農家や企業の海外進出を助ける仕事がしたいと思っています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 交換留学の授業の受講、農家でのボランティア...
Hikaru（ 北海道おといねっぷ美術工芸高等学校）
... また、工芸を通して世界中の人たちと関わっていきたい、工芸の輪を広げていきたいと思っています！ トビタテ！留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 イタリアのフィレンツェで伝統的な家具修復・...
木村心香（ 日本女子大学附属高等学校）
...が今すべきことは何なのかを可視化し、記事を書いたり、会社にインタビューなどをしていきたいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 私のホストファミリーは二家族で住んでいてと...
常田千尋（千葉大学／ 北海道立函館中部高等学校）
...一層力を入れつつ、院進も視野に入れて国と国の繋がりを学び、国際社会で活躍する人になりたいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 王立プノンペン大学外国語学部国際関係学科で...
鈴木愛佳（筑波大学／ 千葉県立船橋東高等学校）
...らいを目途に、自分でジェンダーインクルーシブを推進するような枠組みを創造したいと思っています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 インターン生として大学のスポーツ科学部に在...
山木 真佳那（ 跡見学園高等学校）
...きたいです。これからも野生動物の問題に目を向け、人間と野生動物が共存できる社会にしていきたい！ トビタテ！留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 シンビオ・ワイルドライフ・パークのかたにイ...
karen（武蔵野大学／ ）
...ます。そしてカンボジアの若い人の創造力を上げるためにワークショップができるお店を作る予定です。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 ７か月間カンボジアのプノンペン王立大学で書...