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日本おもちゃ、世界頂点へ!

R(早稲田大学/ 神奈川県立横浜国際高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)・人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • マーティンルター大学ハレ・ヴィッテンベルク、日本学部
  • ドイツ
  • ハレ
留学期間:
13か月
  • 玩具
  • おもちゃ
  • ドイツ
  • ヨーロッパ
  • ドイツ語
  • 独検
  • 英語
  • 国際教養
  • 文化
  • 比較文化
  • 交換留学
  • ハレ
  • インターンシップ
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • マーケティング

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挑戦!初めてのドイツ音楽留学

nozomi( 中村高等学校)

...いと強く思いました。 語学力 その他の言語 語学力は一番に考えない! 私はドイツに留学しましたがドイツ語は勿論挨拶くらいしかできませんでした。さらに、英語もあまりペラペラで話せるわけでもありませんでし...

ドイツ・ハイデルベルクで進路活動

ひなすけ( 浦和麗明高等学校)

...my ドイツ ハイデルベルク 短期(3か月以内) 3週間 私がドイツに留学した1番大きな目的はドイツ語を勉強することで、そのほかに、大学の見学、友達を作る、などがありました。そのため、平日は午前中に...

ドイツ・オランダで学ぶデザインと絵本!

あずさ(九州大学/ 筑紫丘高校)

...使った映像制作など、デザインの基本的な部分を学ぶことができました。デザインの授業の他に週6時間のドイツ語の授業も受けました。 留学中は学校近くの寮でシェアハウスをしていましたが、ルームメイトが全員男...

新規がん治療・診断法の開発推進を目指して

もりはな(千葉大学大学院/ 都立青山高校)

...ることもあったりしました。オーストリアでは英語を話してくれる人もいれば全くできない人もいますし、ドイツ語での対応ができた方が現地の人の対応が良くなるというのを現状として感じ、私は留学先の人に一緒につい...

難民支援の場からドイツの難民の現実に迫る

門田みゆ(筑波大学/ 広島県立府中高等学校)

...加し、EU内の国際関係を法、公共政策、EU政治、EUの途上国開発などの視点から勉強した。同大学でドイツ語のスキルを磨いた後は、ケルン市内の難民支援ボランティア団体「Uber den tellerran...

実践から建築にとって必要なモノを探る!

カノ(京都工芸繊維大学/ 金沢泉丘高校)

...押しされて 私のスタジオは英語で行うことが多かったのですが、他のコースを取得していた留学生は全てドイツ語、更にコースの留学生が一人という中で物凄いスピードでドイツ語を習得していました。私はそれどころか...

ドイツの地方大学で学ぶGIS分析

Ak(長岡技術科学大学大学院/ 香川高等専門学校)

...てて、紙とペン、スマホ、電子辞書といったあらゆるツールを使って専門分野について議論する力。英語もドイツ語もできない自分が意思疎通できたのは語学以外のツールを使い倒したためである。 現在在籍している大学...

デザインで人と人をつなぐ留学

NAKASHOW(千葉大学/ 沖縄県立八重山高等学校)

...もって実感することができ、良い経験となった。 私は留学先の大学の授業は英語だったので現地の言葉(ドイツ語・イタリア語)の勉強にはあまり力を入れませんでしたが、余裕があれば勉強しておくと留学がより充実す...

カラフルな都市ベルリンで文化事業を学ぶ

AT(早稲田大学/ 都立小石川高等学校)

...テーマにしたゼミなどに参加。それぞれのゼミにおけるプレゼンや課題を行ったほかワークショップにて、ドイツ語で口頭発表も行う。その傍ら、実践活動として「ベルリン芸術祭」などの様々な文化事業に足を運び、資料...

環境先進国ドイツで生分解繊維の開発

ゆうた(京都工芸繊維大学大学院/ 愛知県立津島高等学校)

...学への登録、住民登録など、やらなければ大きな問題になってしまうことがたくさんあったので、なれないドイツ語を翻訳しながら自ら成し遂げた。 これから私は学業を終え就職するので、この留学で学んだ多くの価値観...