タグの一致:交換留学 517件

環境国ドイツの手法を室蘭工場地帯に還元!

長田 津都未(長岡造形大学大学院/ 北海道室蘭栄高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • トリアー応用科学大学 建築学科
  • ドイツ
留学期間:
11ヶ月
  • ヨーロッパ
  • ドイツ
  • 交換留学
  • 建築
  • 環境
  • 1年
  • 自然再生
  • 室蘭工場地帯
  • 生態系

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アメリカで学ぶ学際的な言語学研究

さら( )

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • カリフォルニア大学サンタクルーズ校言語学部
  • アメリカ合衆国
  • サンタクルーズ
留学期間:
6ヶ月
  • アメリカ留学
  • サンタクルーズ
  • 半年
  • 交換留学
  • 大学院留学
  • 言語学
  • 学生寮
  • 研究
  • アメリカ

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インドで障がいのある人の支援技術を学ぶ!

青木待心(島根大学大学院/ 静岡県立浜松南高校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • インド理科大学院
  • インド
  • ベンガルール
留学期間:
5ヶ月
  • インド
  • 情報工学
  • ヒューマンコンピュータインタラクション
  • 支援技術
  • 障害者福祉
  • 社会福祉
  • 交換留学
  • 研究留学
  • 大学院留学
  • ボランティア
  • マイノリティ

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バスクの革新で日比を救う社会起業家へ!

本嶋 向日葵(東洋大学/ 東京都立晴海総合高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • デウスト大学経営学部・NGO団体Zabalketa・株式会社ベアーズマニラ支社
  • フィリピン・スペイン
  • ビルバオ・マニラ
留学期間:
12ヶ月
  • スペイン・ビルバオ留学(留学期間10ヶ月)
  • 交換留学
  • 現地NGOでのインターン
  • 社会連帯
  • フィリピン・マニラ留学(留学期間2ヶ月)
  • インターンシップ
  • 冷蔵庫プロジェクト テーマ:ビジネス
  • 労働力不足
  • 貧困問題
  • 起業家
  • 冷蔵庫プロジェクト
  • イノベーション 住居:シェアハウス
  • スペイン
  • フィリピン

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アニマルセラピーで日本中を笑顔に!

新岡 沙季(弘前大学/ )

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • トンプソンリバーズ大学, Kamloops Therapy Dogs, BC SPCA
  • カナダ
  • カムループス
留学期間:
7か月
  • カナダ留学
  • 7か月
  • 交換留学
  • ボランティア
  • アニマルセラピー
  • 動物介在療法
  • 心理支援
  • 精神保健
  • メンタルヘルス
  • 渡航延期
  • 計画変更
  • 学生寮
  • 青森県出身

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キーワードの一致:470件

誰もが適切な医療を受けられる世界へ

しょご(順天堂大学/ 崇徳高等学校)

...ます。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 パーペチュアルヘルプ大学で交換留学を行った。前半はパーペチュアルヘルプ病院の視察を中心にしながら地域医療に関する授業に参加をさせて...

コミュニティダンスを日本に届けるために!

Ayu(お茶の水女子大学大学院/ )

...たいと考え大学院で研究をしています。そこで、このコミュニティダンスの発祥であるイギリスに、大学の交換留学と、ボランティア活動を組み合わせて留学をしました。University of Central L...

イギリスで学ぶ、持続可能な社会支援の形

Anna(早稲田大学/ )

...差し伸べられる「持続可能な社会支援」の形を模索するため、チャリティ大国、イギリスに留学しました。交換留学先大学であるロンドン大学東洋アフリカ学院では、企業の社会的責任(CSR)や発展途上地域の社会と法...

イタリアで学ぶ昆虫飼料の役割と未来の畜産

まっきー(香川大学大学院/ 徳島県立徳島科学技術高等学校)

...持続的な畜産生産を発展させたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 交換留学先であるトリノ大学で11ヶ月の間、昆虫飼料(アメリカミズアブとミールワーム)の生産方法を学び、生...

地域住民の目線から保健医療を考える

大井 瑞葉(群馬大学大学院/ 高崎女子高等学校)

...トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 キール大学で9か月間(2ターム分)交換留学を行った。キール大学では、交換留学生は学部を超えて授業が履修できるという特徴があり、前期は現代社...

オランダでアニマルウェルフェアを学ぶ

森の日記(九州大学、京都大学大学院/ 福岡県立明善高校)

...は叶いませんでしたが、大学院に進学し、より専門性のある留学ができることになりました。 留学では、交換留学先の授業、農場でのボランティア活動、インタビュー活動を行いました。授業では、アニマルウェルフェア...

高度人材を招き・支えるための留学!

常田千尋(千葉大学/ 北海道立函館中部高等学校)

...必要になると考えたため、日本の視点だけでなく、違う国からの視点で国際社会を見つめることを目指して交換留学では、国際関係について学びました。大学でカンボジアの視点から国連やASEANに関しての学びを深め...

フィンランドで SDGs × 幸福度

あかり(西南学院大学/ 鎮西学院高等学校)

...きるプログラムがほとんどありませんでした。フィンランド留学と検索して出てくるのは長期留学、大学の交換留学プログラムなど…。在籍校にはフィンランドに姉妹校がなかったため留学先がありませんでした!そこで私...

静岡を世界都市にしたい!

山梨ひなた( 静岡県立静岡高等学校)

...要なのだとわかった。自分もそんな仕事に耐えられる体力と気力を鍛えていきたいと思う。 もともと兄が交換留学や、ホストファミリーをしていた関係で小学生の頃から外国人と触れ会う機会が多かった。自分もいつか留...

竹を用いたインテリアデザイナーを目指して

中井百合香(慶應義塾大学/ 高田高等学校)

...くタイミングについては4年生がベストであったかと聞かれると少し悩んでしまいます。ただ、私の場合は交換留学とコロナの時期が被っていたという点と、計画上私費留学という形態を取らざるを得なかったにもかかわら...