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日本語教えるのって難しい!!

かれん(宮崎大学/ 宮崎私立鵬翔高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 大葉大學 應用日語學系
  • 台湾・モザンビーク共和国
  • 台湾彰化県
留学期間:
3週間
  • フィリピン
  • ベトナム
  • 短期留学
  • 台湾
  • 自由人
  • 旅好き
  • 日本語教育
  • 英語
  • 海外ビジネス
  • セブ島留学
  • 中国
  • 韓国
  • ヒッチハイク
  • 地域
  • インターンシップ

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バスクの革新で日比を救う社会起業家へ!

本嶋 向日葵(東洋大学/ 東京都立晴海総合高等学校)

...。私の使命は、ビジネスの力で「誰一人取り残さない社会」を実現することです 。高校時代に始めた、貧困地域に暮らす母親の自立を支援する「冷蔵庫プロジェクト」を世界へ広げるため、経営学の名門デウスト大学でビ...

棒高跳びと地域スポーツクラブを探究!

りほこ( 岩手県立黒沢尻北高等学校)

りほこ 岩手県立黒沢尻北高等学校 棒高跳びと地域スポーツクラブを探究! 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) North Harbour Bays Athletics Club・...

ウガンダ ひとりひとりに寄り添った教育を

星野小冬(東京外国語大学/ 山形県立山形東高校)

星野小冬 山形県立山形東高校 東京外国語大学 国際社会学部アフリカ地域専攻 ウガンダ ひとりひとりに寄り添った教育を 海外ボランティア あしながウガンダ ウガンダ カンパラ・グル 中期(6か月以内) ...

アニマルセラピーで日本中を笑顔に!

新岡 沙季(弘前大学/ )

...を行い,病院や介護施設,大学でのセラピー活動に同行しました。現場での見学やインタビューを通して,「地域に根付いたアニマルセラピー」を学び,青森県での導入方法について検討しました。 ビザの遅れや受入先...

こどもを育むドイツの森づくりを学ぶ!

小森 真奈(八戸工業高等専門学校/ 八戸工業高等専門学校)

...ではなく、周りや社会に還元するために次のことに挑戦しています! 1.まちづくりシンポジウムなどの地域のイベントを通じて、ドイツ留学の様子や森の価値を発信し「森を守りたい」と思う若者・住民・自治体を増...

安全な手術を世界に!公衆衛生修士の留学

瀬尾ひなの(長崎大学大学院/ 神奈川県立光陵高校)

...学 チャンパサック県病院・チュラロンコン大学・チュラロンコン王立記念病院・UNAIDSアジア太平洋地域支援チーム・JICAウガンダ事務所・(株)国際テクノ・センター タイ ラオス ウガンダ パクセ・バ...

インドで挑む布ナプキンと国際保健

ませなな(横浜市立大学/ 大阪府立箕面高等学校)

...ヘルスと国際協力を多角的に学びました。まず、布ナプキンの普及に取り組むNGOで約半年間活動し、農村地域で足踏みミシンを使って自らデザインした布ナプキンの製作を村に住む少女2人に指導しました。女性の健康...

インドネシアで水銀分析装置の性能評価

坪井 春樹(高知大学/ 静岡県立 藤枝西高等学校)

...施には高額な分析機器と技術者が必要となるため、経済・技術的な制約を抱える開発途上国では実施が難しい地域が存在します。そこで、所属研究室で開発した簡易水銀分析を基盤技術とした、安価で簡便に分析可能な小型...

カナダでカササギの観察!

小林ゆりの( 学校法人上智福岡中学校高等学校)

...したり人間と交流したがる非常に賢い鳥であることに気付きました。日本では、カササギは天然記念物で生息地域も九州地方などの一部の地域に限られていますが、カナダのカルガリーでは日本に比べ生息数が多いと知り、...

持続可能な自然環境と観光

sota( 沖縄工業高等専門学校)

...へ留学しました。国立公園や自然保護区を訪問し、観光地における環境保全の取り組みを調査するとともに、地域住民や観光関係者へのインタビューを実施しました。また、現地での生活や学校交流を通して、多様な文化や...