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「違いを活かせる社会をさがしに」留学

りんりん(金沢星稜大学/ 野々市明倫高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 現地の特別支援学校、特別支援関連のツール研究機関(機関名は伏せます)
  • イギリス
  • サウサンプトン・チェルトナム・チャンドラーズフォード
留学期間:
約3か月
  • 特別支援教育
  • 教育
  • 発達障害
  • 自閉症
  • 知的障害
  • 多様性
  • 自由

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メキシコ通訳インターンと教育プロジェクト

ハポネス(愛知大学/ 愛知県立岡崎商業高校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • メキシコにあるに系企業、カトリック系孤児院
  • メキシコ
  • メキシコ・サカテカス・チアパス
留学期間:
1年間
  • メキシコ
  • 中南米
  • 日系通訳インターンシップ
  • 教育ボランティア
  • プロジェクト
  • 孤児院
  • 教育

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全ての子どもたちの可能性を広げる!

Mika(東京学芸大学/ 埼玉県立熊谷女子高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ボールステイト大学
  • アメリカ合衆国
  • インディアナ州マンシー市
留学期間:
10か月(うち2か月は日本でオンライン)
  • アメリカ
  • インディアナ州
  • 1oか月
  • 交換留学
  • ボランティア
  • 教育
  • 子どもの貧困
  • 教育格差
  • 学習支援

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ギャルが見た女子向けIT教育inトロント

じんちゃん(専修大学 / 電気通信大学大学院/ 愛知県立岡崎北高等学校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Canada Learning Code
  • カナダ
  • トロント
留学期間:
5か月
  • ITギャル
  • カナダ
  • トロント
  • ギャル
  • IT
  • 女性
  • 女子
  • プログラミング
  • 教育
  • IT教育
  • プログラミング教育
  • ボランティア
  • 中期
  • 長期
  • 5ヵ月
  • かわいい
  • ビリギャル
  • 英語
  • フィリピン
  • セブ
  • 語学留学
  • TOEIC300点代
  • 女子留学
  • 海外旅行
  • 理系
  • リケジョ
  • SNS
  • instagram

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アメリカとスウェーデンでろう教育を学ぶ

rii(東京学芸大学/ 東京都立大泉高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ヨーテボリ大学 教育学部
  • アメリカ合衆国・スウェーデン
  • サンフランシスコ・ヨーテボリ
留学期間:
11か月
  • アメリカ
  • サンフランシスコ
  • スウェーデン
  • 語学学校
  • ホームステイ
  • 交換留学
  • 学生寮
  • ボランティア
  • 教育
  • 聴覚障害教育
  • ろう学校

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人類の教育のミライとは?

眞柄史織(国際教養大学/ 東葛飾高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ラップランド大学教育学部
  • フィンランド
  • ロヴァニエミ
留学期間:
11か月
  • ・フィンランド留学
  • 教育留学
  • 教育
  • 北欧留学
  • フィンランド教育
  • 北欧教育
  • グローバル教育
  • 交換留学
  • グローバルシティズンシップ ・哲学
  • 自然
  • 散歩好き

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キーワードの一致:806件

小学校教育の研究

もえこ(徳島文理大学/ 徳島北高校)

もえこ 徳島北高校 徳島文理大学 人間生活学部 小学校教育の研究 海外インターンシップ CCEL ニュージーランド 長期(6か月以上) 9ヶ月 現地の小学生が受けている教育を研究することである。ニュー...

ミャンマーで人のため自分のために働く留学

山口諒真(佐賀大学/ 岡山県立笠岡高等学校)

...で入院患者さんにより良い入院環境を届けるために考案した、入院中の内職事業(アクセサリー製作)と保健教育プログラムの開発です。この活動は自分自身がミャンマーで発見した課題を解決するためにアイデア段階から...

ASEANの高校生に理科の授業!【タイ】

Ken(千葉大学/ 神奈川県立鎌倉高校)

...ASEANの高校に行って理科の授業を行う」ということです。 詳細な内容としては ・理系の学生と教育学部の学生がグループとなる(5、6人程) ・実験を含めた1コマの理科の授業を作る(留学前) ・...

日本語ってなんだ!!!

ちづる(いわき明星大学/ 福島県立磐城高等学校)

...チも考えていきたいと考えている。 日本語を学ぶ学生の姿を見てくることによって、日本においての日本語教育の在り方を学ぶ。 また、協調性を重視するあまりに自己表現、自己主張がおろそかになりがちな日本人が...

教育実習を通して学ぶイマージョン教育

なりなり(四国大学/ 徳島市立高等学校)

なりなり 徳島市立高等学校 四国大学 文学部国際文化学科 教育実習を通して学ぶイマージョン教育 海外インターンシップ Niji-Iro Japanese Immersion Elemntary Sch...

異文化間を移動する人々への支援

リリ(金沢大学/ 京都府立宮津高校)

...国立大学 オーストラリア 長期(6か月以上) 9ヶ月 ・異文化間を移動する人々への支援 ・日本語教育の実践 ・交換留学 ・異文化間を移動する人々と共感できる人生経験を持ちたい ・語学力の向上と日...

保育を通して日本の子育て環境を変える

まいりー(香川大学/ 福山市立高校)

まいりー 福山市立高校 香川大学 教育 保育を通して日本の子育て環境を変える 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 哲学・心理・教育・児童・保育・福祉 コロラド州立...

デンマークデザインを学ぶ建築インターン

OSNCHN(明治大学大学院/ 私立啓明学園高等学校)

...などより実務に近い経験することができました。 語学力 英語 とにかく話す機会を増やす。 日本の英語教育は文法を重視し、それをテストで採点をすることで間違えた問題は伝わらないと思い込んでしまう人が多く、...

ドイツの移民統合政策の観察

カフェー(東京外国語大学/ 神奈川県立弥栄高等学校)

...私は実際に自分の目で多くの事を観察してきて、一つの結論に至りました。それは、移民の第二、第三世代の教育、ケアが最も重要であるということです。彼らがうまく社会に入り込んでいけるような社会構造を作り上げる...

新しい有機合成反応の開発

永本(京都大学大学院/ 大阪府立天王寺高等学校)

...うなモノづくりがしたいです. トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学先の大学では安全教育が非常にきちんとしていて,実験を始める前のトレーニングに約2週間かかりました.私は留学期間が3か月...