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東南アジアの環境問題解決への第一歩!

手塚雄一(創価大学/ 都立南平高等学校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 語学学校、NGO団体
  • インドネシア・タイ・フィリピン
  • バギオ、スマラン、ハジャイ
留学期間:
7ヵ月間
  • 環境保護ボランティア
  • フィリピン
  • インドネシア
  • タイ
  • 国際協力
  • 教育
  • 農業
  • つくる責任つかう責任
  • 陸の豊かさも守ろう
  • 気候変動に具体的な対策を

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台風研究とサイエンスアウトリーチを実践!

細川 椿(琉球大学/ 沖縄県立那覇高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 国立台湾大学大気科学系(台湾)、イミロア天文学センター(ハワイ)
  • 台湾・アメリカ合衆国
  • 台北・ハワイ島ヒロ
留学期間:
13か月(台湾10か月+ハワイ3か月)
  • 研究留学
  • 台湾
  • 台風
  • 地球科学
  • ハワイ
  • 天文学
  • サイエンスアウトリーチ
  • 教育
  • 気候変動に具体的な対策を

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台風研究とサイエンスアウトリーチを実践!

細川 椿(琉球大学/ 沖縄県立那覇高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 国立台湾大学大気科学系(台湾)、イミロア天文学センター(ハワイ)
  • 台湾・アメリカ合衆国
  • 台北・ハワイ島ヒロ
留学期間:
13か月(台湾10か月+ハワイ3か月)
  • 研究留学
  • 台湾
  • 台風
  • 地球科学
  • ハワイ
  • 天文学
  • サイエンスアウトリーチ
  • 教育
  • 気候変動に具体的な対策を

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台湾で看護のシミュレーション教育を学ぶ!

りさ(弘前大学/ 青森)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 開南大学/台北医学大学
  • 台湾
  • 桃園・台北
留学期間:
10か月
  • 看護留学
  • 語学留学
  • 交換留学
  • 看護
  • 台湾
  • 韓国
  • 中国語
  • 韓国語
  • シミュレーション教育
  • 教育
  • 研究
  • すべての人に健康と福祉を

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アジアの貧困と格差への探求

ゆうすけ(同志社大学/ 私立三田学園高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • City University of Hong Kong ,国際NGO CBB
  • カンボジア・香港
留学期間:
12カ月
  • 香港×カンボジア
  • 派遣留学+NGOインターン
  • Asian
  • International
  • Stuidies
  • 貧困
  • 国際協力
  • 教育
  • 貧困をなくそう

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北欧に学ぶ、子どもが平等に成長できる社会

ゆき(南山大学/ 菊里高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ストックホルム大学
  • スウェーデン
  • ストックホルム
留学期間:
10か月
  • 交換留学
  • スウェーデン
  • ストックホルム
  • ボランティア
  • フィールドワーク
  • 社会学
  • 教育
  • 子ども
  • 若者
  • 移民
  • ジェンダー
  • 子育て支援
  • 人や国の不平等をなくそう

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教育分野から貧困改善にアプローチ!

Suzu(関西学院大学/ 私立桃山学院高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • リンネ大学、社会科学
  • スウェーデン
  • ヴェクショー
留学期間:
6カ月
  • 福祉
  • 教育
  • 難民
  • 貧困
  • スウェーデン
  • 6か月
  • 交換留学
  • インターンシップ
  • 学生寮
  • 人や国の不平等をなくそう
  • 貧困をなくそう
  • 北欧
  • ヴェクショー

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キーワードの一致:806件

地方学生、ランドスケープ名門大学院留学

石塚昇路(兵庫県立大学大学院/ 青森市出身・岩手県立花巻北高等学校卒)

...ワシントン大学大学院ランドスケープアーキテクチュア学科)へ留学しました。米国ではこの分野の先進的な教育も充実しています。 米国シアトルは特に自然の有する防災や水質浄化などの力を積極的に利用した環境配...

シリア難民青少年の教育支援

Yoshi-chan(同志社大学/ 福岡県立明善高等学校)

Yoshi-chan 福岡県立明善高等学校 同志社大学 政策学部 シリア難民青少年の教育支援 海外インターンシップ 特定非営利活動法人国境なき子どもたち(KnK) ヨルダン アンマン 長期(6か月以上...

人々の対立の解消の鍵をホイスコーレで学ぶ

ちゃんあゆ(福島工業高等専門学校/ 福島工業高等専門学校)

...界中から集まる人々とその文化から、生徒が共生することを学び、活動的な地球市民になることを目的とした教育機関への留学を決意しました。 授業の枠組みの外で私と韓国人の友人で主催した慰安婦問題と日韓の歴史問...

私の出発点―ソウルで学んだ1年間—

えまちゃん(新潟大学卒業、ソウル大学国際大学院修士課程在学中/ 新潟県立新潟南高校)

えまちゃん 新潟県立新潟南高校 新潟大学卒業、ソウル大学国際大学院修士課程在学中 教育学部学校教員養成課程英語教育専修、国際協力学専攻 私の出発点―ソウルで学んだ1年間— 大学生:交換・認定留学(日本...

「子供の足に靴を合わせる!?」教育留学

ゆっぴー(千葉大学/ 千葉県立船橋高等学校)

ゆっぴー 千葉県立船橋高等学校 千葉大学 文学部国際言語文化学科 「子供の足に靴を合わせる!?」教育留学 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 哲学・心理・教育・児...

異文化体験、環境研修、インターンシップ

勝見 志穂(信州大学/ 長野県上田高等学校)

...送っている生活を直接知ることができ、とても良い経験となりました。 信州大学の環境部が毎年行う「環境教育海外研修」に1人の先生と他の信州大学生3名と一緒に参加しました。内容は、市役所訪問、市内観光、カタ...

国境を超えた正義概念を求めて

Ei(中央大学/ 北海道滝川高等学校)

...念を求めて 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 哲学・心理・教育・児童・保育・福祉 ストラスブール大学政治学院 フランス ストラスブール 長期(6か月以上) 11...

教育を見つめ直すーサドベリースクール探究

やまし~(天理大学/ 奈良県私立天理高等学校第二部)

やまし~ 奈良県私立天理高等学校第二部 天理大学 国際学部 教育教育を見つめ直すーサドベリースクール探究 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 哲学・心理・教育...

インドでのファッションショー開催から起業

だてちゃん(国立広島大学/ 私立智弁学園中学・高等学校)

だてちゃん 私立智弁学園中学・高等学校 国立広島大学 教育学研究科 itobanashi インドでのファッションショー開催から起業 海外インターンシップ NGO「Destiny Foundation」...

「世界一幸せな国」の理由を見つける旅

平山魁理(上智大学/ 成蹊高等学校)

...すると感じた。 今度は日本を「世界一幸せな国」にしたい。そのためには型に縛られた働き方や受験中心の教育制度など を柔軟に変えていく必要がある。ゆえに敢えて大企業に入り内側から働き方を変えていくことで...