異文化交流と研究を通して多様性を考える
小倉和己（ 京都府立嵯峨野高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 京都府立嵯峨野高等学校
- アメリカ合衆国
- カリフォルニア・トーランス
- 留学期間：
- 二週間
- 障がい者留学
- 車椅子
- 車いす
- 研究
- アメリカ
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肥満治療で健康な世界に！
りえこ（山口大学／ 四天王寺高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ジョスリン糖尿病センター
- アメリカ合衆国
- ボストン
- 留学期間：
- 6か月
- アメリカ
- ボストン
- 北米
- ６か月
- 半年
- 研究留学
- 医学
- 医療
- ホームステイ
- 1年以内
- 中期留学
- 中長期留学
- 中期
- 中長期
- 研究
- 交換留学
- 医療機関
- 糖尿病
- 文化交流
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古代湖に棲む魚類群集の生態調査
MASAKI（龍谷大学／ 大阪府立久米田高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- マラウイ大学 チャンセラー校
- マラウイ共和国
- ブランタイヤ・ケープマクレア
- 留学期間：
- 3か月
- マラウイ
- 交換留学
- 3ヶ月
- 研究
- 魚類
- シクリッド
- フィールドワーク
- スキューバダイビング
- 海の豊かさを守ろう
- アフリカ
- 理系
- 大学院
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イカ・タコの賢さを知る
イカ・タコ大好き人間（琉球大学大学院／ 私立清教学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Max Planck Institute for Brain Research, Université de Caen Basse-Normandie
- ドイツ・フランス
- フランクフルト
- 留学期間：
- 12ヶ月
- 基礎研究
- 頭足類
- 軟体動物
- イカ
- タコ
- 行動学
- Max
- Planck
- Institute
- for
- Brain
- Research
- MPI
- MPIBR
- ドイツ
- フランス
- 理学
- 研究
- ヨーロッパ
- 海の豊かさを守ろう
- 大学院留学
- 研究留学
- 理系
- 1年以上
- 英語力
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災害後の復旧時間をリスク評価の指標に！
summer（京都大学大学院／ 私立金蘭千里高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 南太平洋大学地理学 地球科学 環境学系研究分野
- バヌアツ・フィジー諸島
- バヌアツ共和国タンナ島・フィジー諸島スバ
- 留学期間：
- 8週間
- バヌアツ
- フィジー
- 3か月以内
- 途上国
- 開発途上国
- 発展途上国
- 国際協力
- ノンエンジニアド
- リスク
- 風
- フィールドワーク
- 実験
- 建築
- 工学
- 理系
- 災害
- 調査
- サバイバル
- ロッジ
- 自然
- 確率
- 研究
- サイクリング
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地球温暖化を解決するフィルムの最先端へ
Tsubasa（明治大学大学院／ 桐光学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- テキサス大学オースティン校
- アメリカ合衆国
- オースティン
- 留学期間：
- 12ヶ月
- アメリカ
- テキサス
- オースティン
- 1年
- 研究留学
- 化学
- プラスチック
- 一人暮らし
- 気候変動に具体的な対策を
- 北米
- 長期
- 長期留学
- 研究
- 大学院
- 地球温暖化
- 異文化交流
- 文化吸収
- 文化発信
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エネルギー問題を解決の糸口となる留学
K.N（東北大学／ 愛媛県立新居浜西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- アーヘン工科大学・材料工学
- ドイツ
- アーヘン
- 留学期間：
- 11カ月
- ドイツ
- アーヘン
- 一年間
- 交換留学
- 研究
- フィールドワーク
- エネルギー
- 材料
- 学生寮
- 友人
- 楽しい
- 柔軟性
- サッカー
- 観光
- かけがえのないもの
- 外から見た日本
- 不安
- 自己開示
- くる責任つかう責任
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食と農を巡る生産者と消費者の関係性
せいちゃん（宮崎大学／ 宮崎県立宮崎大宮高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- WWOOF ITALY, Scuola Toscana
- イタリア
- フィレンツェ、アンギャーリ、ピサ
- 留学期間：
- 3ヶ月
- イタリア留学
- 食
- 農
- 持続性
- 農村開発
- フィールドワーク
- 研究
- シェアハウス
- つくる責任つかう責任
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台湾で看護のシミュレーション教育を学ぶ！
りさ（弘前大学／ 青森）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 開南大学/台北医学大学
- 台湾
- 桃園・台北
- 留学期間：
- 10か月
- 看護留学
- 語学留学
- 交換留学
- 看護
- 台湾
- 韓国
- 中国語
- 韓国語
- シミュレーション教育
- 教育
- 研究
- すべての人に健康と福祉を
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日本とタイの放射線技術の向上を目指す
ちび（九州大学大学院／ 福山市立福山高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- マヒドン大学，チュラロンコン大学
- タイ
- バンコク
- 留学期間：
- 4か月
- タイ
- マヒドン大学
- チュラロンコン大学
- 医療系
- 放射線
- 病院実習
- 研究
- 大学院
- 短期留学
- 産業と技術革新の基盤をつくろう
- 理系
- タイ語
- バンコク
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宮坂 芳樹（熊本大学大学院／ 熊本学園大学付属高等学校）
...本大学大学院 自然科学教育部 土木建築学専攻 ミクロな視点から地盤の破壊を解明！ 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） 建築・土木・都市環境 グルノーブル・アル...
ここは（ 星美学園静岡サレジオ高等学校）
...のような違いが出てくるのかを探求しました。また、現地の人々にとって「映画」の存在はどのようなものか研究しました。現地の語学学校でシネマクラスに参加し、語学力向上とショートフィルム完成を目指しました。シ...
穴太 智子（三重大学／ 高田高等学校）
...流を3つの柱として留学をしました。今回の留学はさまざまなプログラムを組み合わせており、前半（①）に研究室留学、後半（❷❸❹）に病院実習を行いました。前半の研究室留学では、人iPS細胞を用いたオルガノイ...
えり子（法政大学／ ）
...環境を考える」というテーマで大学近辺の居場所支援を行っている団体に対してインタビュー調査を行う共同研究をしていました。その中で、より子ども・若者の居場所支援に力を入れてきた国があると知り、実際に自分の...
じろー（慶應義塾大学理工学研究科／ ）
じろー 慶應義塾大学理工学研究科 開放環境科学専攻 情報工学専修 カタール大学でのCS研究インターンシップ 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） 工学（機械・航...
たじー（ 栃木県立矢板東高等学校）
...なか取れず、最終的には現地まで赴きましたが、インタビューは叶わず残念でした。 私は中学３年生の時に研究でゲームを作ったとき、システムは遊ぶことができる程度まで作ることができたもののお世辞にも楽しいもの...
陣内 直子（ 市立札幌開成中等教育学校）
...nの講演会に参加し、タスマニアの住民の環境問題への意識の高さや、環境保全のために行われている数々の研究について学ことができました。 柔軟に対応する 私が留学前に計画していた探求活動はたったの三つでした...
中山 航平（横浜国立大学 大学院／ 私立横浜隼人高等学校）
中山 航平 私立横浜隼人高等学校 横浜国立大学 大学院 機械・材料・海洋系工学 世界最先端の研究機関で研究インターン 海外インターンシップ IMEC (Interuniversity Microele...
平田華衣（ 豊島岡女子学園高等学校）
...した。 ②また、「アマゾン川に橋を架ける」ための、橋の地盤の安定化の方法を学校の探究プログラムで研究しているため、ETH Zurichに訪問し、Prof. Anastasopoulosの研究室の研究...
