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開発学の理論と実践を学ぶ

彩菜(慶應義塾大学/ 頌栄女子学院高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ブルゴーニュ大学(語学留学)、ロンドン大学東洋アフリカ研究学院(開発学、人類学)
  • ケニア・イギリス・フランス
  • ディジョン、ロンドン、ナイロビ
留学期間:
10か月
  • イギリス
  • フランス
  • ケニア
  • 開発学
  • 交換留学
  • ボランティア
  • 教育
  • アフリカ
  • スラム
  • 1年間
  • ジェンダー

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ドイツで学ぶ制御工学研究!

足達 哲也(東京工業大学/ 神奈川県立柏陽高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ミュンヘン工科大学
  • ドイツ
  • ミュンヘン
留学期間:
11か月半
  • ドイツ
  • ミュンヘン
  • 交換留学
  • 大学院留学
  • 研究留学
  • 長期留学
  • 1年間
  • 制御工学
  • 人工筋肉

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伝統産業活性化構想計画

満尾有紗(熊本大学/ 鹿児島県立加治木高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • University of Leeds
  • イギリス
  • リーズ
留学期間:
12か月
  • イギリス
  • リーズ
  • ヨークシャー
  • 1年間
  • 交換留学
  • フィールドワーク
  • 伝統産業
  • 伝統保護
  • 地域振興
  • 織物
  • 学生寮
  • フラットメイト
  • 奄美大島
  • 大島紬
  • 着物

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デザインの国ドイツで学ぶ!

おがた(九州大学/ 福岡県立修猷館高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • カールスルーエ造形大学 (Staatliche Hochschule für Gestaltung Karlsruhe)
  • ドイツ
  • カールスルーエ
留学期間:
10ヶ月
  • ドイツ
  • カールスルーエ
  • 1年間
  • 交換留学
  • プロダクトデザイン
  • フラットシェア

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打たれ強さで困難を乗り越える

のば(名古屋大学大学院/ 愛知県立刈谷高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • イリノイ大学 アーバナ・シャンペーン校 機械工学専攻
  • アメリカ合衆国
  • シカゴ
留学期間:
9か月
  • 交換留学
  • シカゴ
  • 1年間
  • 工学
  • 学生寮
  • 大学院
  • イリノイ大学
  • アメリカ
  • イリノイ

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交換留学&移民・難民ボランティア

koichi(横浜国立大学/ 私立清教学園高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • セントイシュトバーン大学社会経済学部
  • ハンガリー
  • グドゥルー・ブダペスト
留学期間:
10か月
  • 交換留学
  • 1年間
  • 経済学部
  • ヨーロッパ
  • ハンガリー
  • 難民
  • 移民
  • ボランティア
  • 学生寮

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舞台芸術が盛んなフランス・パリで建築留学

まや(芝浦工業大学大学院/ 清泉女学院高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • パリ・ベルヴィル建築大学
  • フランス
  • パリ
留学期間:
12ヶ月
  • フランス
  • パリ
  • 1年間
  • 交換留学
  • インターン
  • 建築
  • 設計
  • 一人暮らし
  • 劇場
  • ヨーロッパ旅行
  • トビタテ!留学JAPAN

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変幻自在のスポーツプロテクターの開発

Taka(金沢大学/ 福井県立高志高校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Johannes Kepler University Linz , Institute of Polymer Product Engineering
  • オーストリア
  • リンツ
留学期間:
9か月
  • オーストリア
  • リンツ
  • 1年間
  • 研究留学
  • 機械
  • 高分子
  • 学生寮

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キーワードの一致:271件

インバウンドツーリズム促進による地方創生

Rina(東京外国語大学/ 頌栄女子学院高等学校)

...CLAIR Sydney) オーストラリア キャンベラ・シドニー 長期(6か月以上) 12か月 1年間のオーストラリア国立大学での交換留学では、ビジネス・マーケティング・アジア学・人口統計学などについ...

人工知能のロボット制御への実応用に向けて

速水 陽平 (電気通信大学/ 秋田県立本荘高等学校)

...終わるタイミング)から始まっており,留学先の学生が住まいを決める時期とはズレていました.さらに,1年間の留学であったため,正規の大学生と比べて滞在期間は短いです.そのため,住まいを探す時は多くのオーナ...

自身の内面を見直せた1年間の研究留学

宇水(明治大学大学院/ 都立国立高等学校)

宇水 都立国立高等学校 明治大学大学院 理工学研究科 自身の内面を見直せた1年間の研究留学 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 工学(機械・航空・宇宙・海洋・...

データ分析でインドの社会課題解決へ

髙橋 正憲(岡山大学大学院/ 広島県立神辺旭高等学校)

...考えるところから始め、モデルの作成を行い、最後はアプリケーションへの実装を行った。 学部4年次に1年間、高齢者見守りシステムを開発するインターンシップにデータサイエンティストとして参画していた。ただデ...

英国の逆都市化から農村の未来を見据える

Sae(国立大学法人東京農工大学大学院/ 東京都立八王子東高等学校)

...た実践知の獲得を目的に、ニューカッスル大学のCenter for Rural Economyにて1年間研究活動を行いました。具体的には、1970年代から英国で確認されている「逆都市化」(都市から地方へ...

メキシコ通訳インターンと教育プロジェクト

ハポネス(愛知大学/ 愛知県立岡崎商業高校)

...あるに系企業、カトリック系孤児院 メキシコ メキシコ・サカテカス・チアパス 長期(6か月以上) 1年間 留学内容は、ざっくり日系企業での通訳インターンと孤児院での教育プロジェクトを行いました。日系企業...

博士課程で神経変性の研究留学,NIHへ!

長瀬 春奈(岐阜大学/ 名城大学付属高校)

...と協力し、自身のスキルを駆使して取り組むと言う目標のため、アメリカ国立衛生研究所 (NIH) へ1年間研究留学しました。神経変性に関するNIHとの共同研究を進める中で、必要な実験技術の習得やデスカッシ...

フランスの田舎で「暮らしやすさ」を考える

miki(茨城大学/ 茨城県立太田第一高等学校)

...てしまいました…) 私が留学を決意したのは大学2年生の時に、地元(ど田舎)の日本語ボランティアで1年間担当していた中国人の男の子が「孤立」を理由に帰国したことがきっかけです。その子は日本語が分からない...