留学内容

ランドスケープアーキテクチュア（Landscape Architecture）という学問を学びに米国大学院（ワシントン大学大学院ランドスケープアーキテクチュア学科）へ留学しました。米国ではこの分野の先進的な教育も充実しています。
米国シアトルは特に自然の有する防災や水質浄化などの力を積極的に利用した環境配慮型のまちづくりがさかんであり、シアトルにあるワシントン大学大学院ランドスケープ学科もUrban Ecolgical Designやグリーンインフラといった生態学視点からの都市デザインに強いため、留学先にここを選びました。
また、イエローストーン国立公園のプロフェッショナルガイドツアー会社でインターンシップを行いました。これは私の目標の一つである「地方都市において地域資源を活用し活性化に寄与するまちづくりの展開」について学ぶためです。
日本ではインバウンド観光に関する政策が更に展開しつつあり、その中で環境省は今後国立公園への外国人観光客集客増加を目指しています。国立公園はいわば地方活性化につながる大きな地域資源です。
毎年世界中から観光客が訪れるアメリカのイエローストーン国立公園において、先進的なガイドツアーの事例を学ぶこと、地域の景観を生かしたまちづくりを先進事例として学び、日本の地方の観光振興やまちづくりの展開へ向けた方策の検討を行いました。

留学の動機

学部時代に地方国立大で環境学、特に植物生態学を専攻し、自然環境の保全について学んだ。大学4年の時に進路に悩んでいた時にある本に出会い、人と自然との関係について、生態学的視点を応用した都市デザインすることに興味を持ち、それはランドスケープアーキテクチュアという学問分野ということを知るとともにその学問を学ぶために米国の大学院へ留学することを志す。

成果

公園のデザインに関するクラスは実際に進行するプロジェクトを通して公園の基本計画を行うというまさに実務的なプログラムで、学期末には教授のみならず、プロジェクトに関わる団体および実際の実務家の前でプレゼンテーションを行った。これにより自然環境に配慮した独自性・特色のある地方のまちづくりを果たすために仕事をする上どんな視点が必要か、どのようなデザインプロセスで進める必要があるのかがより明確になった。

ついた力

グローバルな視点の思考力

グローバルな視点で考え得ることとは、エピソードとして大学のクラスのデザイン作業をしていたことがあげられる。デザインプロセスの中で自分が公園をデザインする際に世界の事例をケーススタディとして分析する機会があり、これにより世界の先進事例の情報収集の仕方、そして課題解決へ向けたアプローチの幅広さを得られた。今後日本国内で仕事をしていく上でもこれをふまえて業務を行っていくと共に養い続けていきたい。　

今後の展望

まずは総合建設コンサルタント上場企業の都市計画部門に所属し、実際の業務を通してプロフェッショナルとしての経験を積むと共に日本国内の地方都市における現状や問題点を学んでいきたい。
そのあとは、専門分野の資格取得（技術士やRLA等）や国内で博士課程の取得、海外の大学院へ進学し、自分の目標を果たしていきたい。