留学内容

ハワイでは、マーチングバンドに限らず地域で音楽活動が盛んに行われていることを知った。自分自身もこれまで部活動に一生懸命取り組んできた経験があり、日本で部活動の地域移行が進む中でも、子どもたちが安心して音楽活動に励める環境をどう整えていくべきかを考えたいと思うようになった。そこで、自分が所属している吹奏楽部を具体例として、地域と音楽活動の関係を探究することにした。
そのために、ハワイの高校のマーチングバンドを訪問するため、自分で5校に依頼メールを送った。返信があったのは1校だけだったが、訪問に向けて丁寧に連絡を取り合ってくださった現地の先生、そして当日温かく迎えてくれた生徒たちとの出会いはとても貴重なものだった。実際に練習の様子を見学し、地域での演奏機会がどれほどあるのかを直接聞くことで、ハワイの音楽文化の豊かさを肌で感じることができた。
また、地域活動が活発に行われている図書館にも訪問依頼のメールを送り、実際に訪問することができた。図書館ではインタビューをさせてもらっただけでなく、ビーズづくりの活動にも参加し、地域の人々が音楽や文化活動を通してつながっている様子を体験することができた。
こうした経験を通して、地域と学校の連携が子どもたちの音楽活動を支える大きな力になることを実感した。日本の部活動の地域移行を考える上でも、今回の探究は大きな示唆を与えてくれるものとなった。

留学の動機

中学生の時に参加した語学研修は楽しい思い出だけで終わり、もっと深く学べばよかったという後悔が残った。だからこそ今回は、自分で問いを立てて探究するトビタテ留学に挑戦し、自分の殻を破りたいと思った。自分の人生で最も時間をかけてきたのは部活動であり、身近なテーマである部活動について海外で探究したいと考え、留学を志望した。

成果

地域の活動やマーチングについて探究する中で、訪問した学校の先生方や生徒、アンケートに協力してくれた語学学校のクラスメイト、生活を支えてくれたホストファミリーなど、多くの人と積極的にコミュニケーションを取り、関係を深めることができた。留学をしていなければ、自分から依頼したり交流したりすることはなかったと思うので、この経験が一番の学びだと感じている。

ついた力

行動力

語学学校の授業でも積極的に発言できるようになり、インタビューでは準備した質問だけでなく、アドリブでコミュニケーションを取れるようになった。留学中に出会った人たちと楽しい思い出を作れたのも、自分で一から行動した結果である。留学前は緊張して勇気が出ず、こうした行動はできなかったため、大きな成長を実感している。

今後の展望

留学先のハワイは自然が豊かで、スーパーにはオーガニック由来の石鹸や化粧品が多く並んでいた。その環境に触れ、植物を応用した製薬や化粧品開発に興味を持つようになった。また、今回の留学で自分が音楽、とくにマーチングが大好きだと再確認できたため、将来は地域指導員として子どもたちの活動を支えたいと考えている。