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誰もが健康に生まれ育つ仕組みづくり

東野春菜(名古屋大学、長崎大学大学院/ 国際基督教大学高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • NPO法人HANDSケニア事務所
  • ケニア
  • ケリチョ・キスム
留学期間:
8か月
  • アフリカ
  • ケニア
  • グローバルヘルス
  • 保健医療
  • 国際NGO
  • NGO
  • NPO
  • インターンシップ
  • インターン
  • 栄養改善
  • フィールドワーク
  • フィールド調査
  • 調査活動
  • 研究
  • 国際保健
  • 公衆衛生
  • 地域保健
  • 学校保健
  • 学校
  • スクールナース
  • 養護教諭
  • 保健室
  • 長期留学
  • 8か月
  • アパート
  • ケニア国内で2回引っ越し
  • 途上国
  • 医療

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誰もが健康に生まれ育つ仕組みづくり

東野春菜(名古屋大学、長崎大学大学院/ 国際基督教大学高等学校)

...方を学び、その後、現場の声を政策に反映させられるアカデミアの道に進みたい。いずれは世界中の学校に保健室をつくるプロジェクトを牽引し、国際学校保健学という分野を確立させるのが私の人生の目標である。 トビ...

地域医療先進国NZで医療事情を研究!

Sarah :)(国際教養大学/ 茨城高等学校)

...でき、また、高校でこのような授業が選択できることは非常に価値と学びのある事だと思いました。また、保健室に勤務する看護師の方に1日密着し、治療や業務の様子を見学しました。薬の処方が認められていることや、...

緑の防災インフラを広める

佐藤 裕菜(千葉大学大学院/ 茨城県立土浦第一高等学校)

...院 ワクチンを受けよう! 渡航前に不安なのが、医療情報かと思います。私はまずは所属している大学の保健室で、おすすめの病院と推奨する予防接種を教えてもらいました。そして実際に病院で先生と相談しながら、予...