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マダガスカルで自然と発展途上国を学ぶ!

やぎ(不二聖心女子学院高等学校/ 不二聖心女子学院高等学校)

...れるしかないと考え、あきらめずに会話に耳を傾け続けました。すると、学校の英語の授業では習わなかった表現を知ることができ、少しずつノリにもついていけることができるようになりました。難しいことが起こっても...

世界に飛び出す高校生研究者

ユースケ( 広島県立広島国泰寺高等学校)

...を英語で行い、時には専門用語も使ったりしました。そんな時、単語の意味を知るのも英語を通してなので、表現を簡単にすることなどがうまくなりました。また、自分の意見をしっかり持つ事の大切さや、身近な疑問、課...

自身のサッカー能力を試し、測るための留学

aoi.(University of Portsmouth/ ぐんま国際アカデミー 高等部)

...、私自身にとってとても大きな刺激となりました。 私もそんな中自分の持っている日本で得た能力をどう表現したらいいのか探り探りで挑み、ゴールキーパーとして持っている能力を最大限発揮することができたと思い...

持続可能な農業を目指して

たけした はるか(九州大学/ 福岡大学附属大濠高校)

...様な文化・歴史・習慣を知り、楽しむこと』 『④同時に日本文化の特異性を明確にし、説明する語彙力・表現力をつけること』 実際にコンサルタントや農業土木の現場に行くことはありませんでしたが、将来の自分...

生き方を考え・広げる

なっつん(神戸大学/ 石川県立金沢泉丘高等学校)

...いくこと、病院へ行かなければならないときのために現地の病院のシステムや症状を説明するための最低限の表現を確認しておくこと、無理して悪化する前に「海外の病院へ行くことも留学中のいい経験のひとつだ」と思っ...

ドイツの労働環境、働き方、WLBとは

太田絵理(中央大学/ 静岡県立藤枝東高等学校)

...を知ることができた。 また、ドイツやベルリンの歴史、社会問題、政治についても学ぶことができた。 表現力 問題解決能力 忍耐力 精神  ドイツでは授業のみならず、プライベートな時間でも議論することが多...

再エネで繋ぐ!~イベロアメリカと日本

和田隆克(ベネ)(東京大学/ 私立灘高等学校)

...ことへ挑戦したり、人を頼る精神的なハードルが低くなり、肝が太く(図々しく?)なった。 ②気持ちを表現する心地良さ。 メキシコでは、恋人は勿論、家族や友人間での愛情表現・Give&Giveの思いやり...

モロッコ療養記

堀内しおり(筑波大学/ 山梨県立吉田高等学校)

...これまで以上にコミュニケーションを図っていくことに苦労しました。当たり障りのない言葉や感情を抑えた表現は、同居人にはあまり響かず、心を開いていないとも言われました。喜怒哀楽を明確な言葉に表すこと、表情...

教育大国フィンランドにて国際教育実習

あさはらゆきな(文教大学/ 長野県・松本県ケ丘高等学校)

...断的に学ぶことで、テーマの本質を深く理解していく授業を展開。 自分らしさ、行動力、巻き込み力、表現 外国での生活は、自分と異なるバックグラウンドを持つ人々に囲まれて異文化に触れることが多いことから...

音楽を通して見える世界

Ayane GOTO( 福島県立安積高等学校)

...でも、尊敬するシャルリエ先生に技術面からも音楽性の面からもアドバイスをいただき、私が思い描く音楽を表現できるようになった時の喜びは忘れられません。また門下の演奏会で弾いた時に、先生をはじめ多くの方に今...