留学内容

　社会心理学の観点から「欧州の人がなぜベジタリアンになるか」をテーマに留学しました。イギリス人学生と同じの講義、評価方法、課題をしました。科目としては、メディアと社会、質的研究方法、社会心理学等の4つをとり、毎週の講義とディスカッションに備えました。特に質的研究方法の授業では、実際にベジタリアンにインタビューしたり、ベジタリアンに関する卒論構想をまとめました。メディアと社会の授業では、ベジタリアンを取り上げるメディアに注目して英国のベジタリアンのプレゼンスを調べました。1科目につき週に講義120分とディスカッション60分、リーディングが200ページ近くあり、エッセイも大変でしたが、大好きな社会心理学を勉強できてとても楽しかったです。
　授業外では、実際にベジタリアンになってみたり、大学のサークル活動に没頭しました。ベジタリアンクラブやSwing Danceなど5つのサークルに入り、充実した毎日を過ごすことができました。帰国3か月前には、ベジタリアンの文化祭を主催して、日本食のベジタリアンフードを700人の訪問者に向けてアピールしました。
　大学での授業を終えてからは、「文化による行動力の違い」を探るため、湖水地方のインターナショナルスクールでインターンを行いました。ベジタリアンではないモデルも対象に行動力について体系的に学ぶことができたように思います。

留学の動機

ベジタリアンの肉を食べないと決意・行動する力はどこから来るのか不思議に思った事がきっかけです。社会の影響を考えたほうが良い、という言葉をいただき、社会心理学を専攻に選びました。イギリスは人口の10%程度がベジタリアンで菜食主義先進国だったこと、英語で授業が受けられることトトビタテの奨学金が決め手となり、提携校でない大学に私費留学として1年間留学しました。

成果

10団体を巻き込んだベジタリアンの文化祭を4か月かけて企画しました。広報や運営、レシピに力を入れた結果、イベント当日は約700人の方が来てくれました。ベジタリアン用のお好み焼きを販売し「日本食にだってベジタリアン食がある」事をアピールできたと思います。また、授業の一環として、卒業論文の計画を立てました。5000字のエッセイにまとめました。

ついた力

引力

人を引き付ける力がつきました。
10団体を巻き込んで、ベジタリアンの文化祭を開催しました。多くの人を巻き込んで、広報に力をいれることで700人規模の大きなイベントを開催できました。
この他にも、奨学金の友達を他国から呼んで留学生の会を開いたり、帰国の際にイギリスのハウスメイト4人を説得して来日させるなど、留学を通して沢山の人を引き付けられるようになったと思います。

今後の展望

　留学でまとめたものを卒業論文に書きます。留学でのイベントづくりや社会心理学の授業、インターンを通してマーケティングに興味を持つようになりました。留学の価値を広める活動をしながら、人にインパクトを与えられるような仕事ができるよう就職に向けて準備したいと考えています。