留学内容

私は、コミュニティダンスを日本にもっと広めたいと考え大学院で研究をしています。そこで、このコミュニティダンスの発祥であるイギリスに、大学の交換留学と、ボランティア活動を組み合わせて留学をしました。University of Central Lancashireのダンスコースへの交換留学では、ただ踊る、創る、だけではなく、ダンスを伝えるファシリテイターとして学べる学科で、実際に小学校でのダンスセッションの実習や、パーキンソン患者の方とのダンスセッション、地元の子供を集めたダンスカンパニーとの作品作りなど、多くの実践の機会を得ました。コミュニティダンスをファシリテートするアーティストとして、セッションの作り方やファシリテーションスキルだけではなく、哲学やキャリアの歩み方などを学んできました。ボランティアでは、地元また英国全土でもさまざまな賞を獲得するDance Syndromeにて活動してきました。知的障がいのあるダンサーに向けた活動をを行い、毎週のセッションや、公演に共に参加しました。アーティストの手伝いや、単にダンサーとコミュニケーションをとること、そして修士課程の研究として参与観察と質問紙調査をさせていただきました。このように、知識を得て、それを実践し、自分なりに日本に持ち帰るということを達成したと今は思っています。

留学の動機

私はダンスを研究しています。中でも、「コミュニティダンス」という「年齢、性別、障がいの有無、宗教、人種、ダンスジャンルや経験にかかわらず“ダンスのもつ力”を社会の中で活かして行く活動」を研究しています。ダンスを踊ってきた中で、人と共に過ごす時間が好きだったこと、両親が障がいのある子供に向けた事業経営をしていることなどから興味を持ちました。そこで、コミュニティダンの発祥であるイギリスに留学しました。

成果

ボランティアとし参加していたDanceSyndromeでは、修士論文の調査として、参与観察とインタビュー調査をしました。深く参画したことで信頼を得て、英国のDanceSyndromeと日本の団体を繋ぎ、DanceSyndromeを日本に招聘することとなりました。

ついた力

余白力

「これをしなくてはいけない」と自分を縛らない余白、「こう踊らなくてはいけないと」自分を型にはめない余白、を得ることができました。

今後の展望

今後はライフワークとしてコミュニティダンスをファシリテーションするアーティストとして活動するとともに、子どもや障がいのある人に向けてダンスを届ける団体を立ち上げたいと考えています。東京のみならず地元の人々にも芸術を通した、人とのつながりを得る機会をシェアしていきたいです。