SFの世界を実現させろ！夢の場所での挑戦
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...生の英語を聞く！そして自分から話す！ この二点に限ると僕は思います。聞いてなんぼ、話してなんぼの世界であり、これは身に付けたくてもなかなかつかないものです。したがって留学が一番いい方法だと思います。...
...オブジョイ フィリピン アメリカ合衆国 ロサンゼルス、ミンダナオ島 中期（6か月以内） ６ヶ月 「世界で活躍するエンターテイナーになり、世界中の子どもたちに最高のショーを届け、夢と希望を届ける」という...
...した．イタリアの方々は気さくで楽しそうな人が多く，とても面白かったです．食べ物も美味しく天気も良く世界遺産も多かったので楽しかったです． 語学力 その他の言語 諦めないで会話する チュニジアでもイタリ...
中嶋 萌絵 兵庫県立豊岡高等学校 高知大学 農学部農学科 日本茶ツーリズムで茶畑と世界をつなぐ！ 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 経済・商・観光 ニューブラン...
...フィと留学先の組織内部光散乱イメージングを融合させることにより、3次元の生体内部イメージング技術を世界に先駆けて創生することを目的とした留学を行いました。留学先では、自身の研究内容を発信すると共に、留...
...y of Warwick, UK)の下で研究を行う。 〇目的：①専門知識、実験スキル、思考法など世界水準の研究推進力を身に付ける。②専門分野について世界の研究者と議論できる専門的英語力を身に付ける。...
...応する力がついたと考えます。 留学で自分の視野が広がり、考え方も変わりました。もっともっと海外に、世界に積極的に出ていきたいと感じています。特に、コスタリカをはじめ中南米地域に非常に魅力を感じました。...
...きます。白の部分は地表に出てきた塩分で、その塩分は植物から水分を奪い、容赦なく枯らしてしまいます。世界の灌漑農作地の約20％でそういった現象が起こっており、多くの農家の人達が苦しんでいます。 私は...
メイ 宮崎県立日向高等学校 宮崎公立大学 人文学部 国際文化学科 日本の美味しいを世界へ！第一歩 海外インターンシップ Vivid Creations シンガポール 長期（6か月以上） ６か月 ①日本...
