度胸と愛嬌で、らしく自己表現
Yuya（ 国立八戸工業高等専門学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・国際交流プログラムへの参加
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- temasek polytechnic
- シンガポール
- タンピネス
- 留学期間：
- 2週間
- 多様性
- シンガポール
- 自己表現
- 寛容性
- 多国籍
- 多民族
- 2週間
- アンケート調査
- 新型コロナ
- 2021年以降の留学
- 2023年の留学
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ももこ（立命館大学／ 大阪桐蔭高等学校）
...け入れ方、多様なバックグラウンドの人々が集まるチームでどのように振る舞うべきか、移民についてなど多民族国家であるアメリカらしい講義が多かったです。同時に日米ミネソタ協会で2018年12月から2019年...
ぜっきー（熊本県立大学／ 熊本県立北高等学校）
... シドニー 長期（6か月以上） 17ヶ月 熊本の農産物を高付加価値商品として海外へ広めるために、多民族国家であるからこそ多様な食文化を持つオーストラリア 食品の購買に関するマーケティング研究をしてきま...
上野 陽香（金沢大学／ 石川県立金沢泉丘高校）
上野 陽香 石川県立金沢泉丘高校 金沢大学 人間社会学域学校教育学類 多民族国家で考える、多文化社会の教育 その他のテーマ 交換留学、海外インターンシップ ネヴァダ大学リノ校（アメリカ）／ワットサケオ...
むむ（早稲田大学大学院／ 成城学園中学校高等学校）
...にて実務経験を積みフランス住宅事情を学んだ。 一年間を通じて、フィールドワークを行い世界有数の多民族都市であるパリにおいて社会問題となっている路上生活する100人の移民の姿を採集、スケッチした。 ...
水野佐紀（ 愛知県立千種高等学校）
...ッシュの環境で授業を通して、英語だけでなく、様々な分野の幅広い知識を得ることができました。 ・多民族国家、多文化主義を学ぶ 移民についての展示を見に行ったり、日系移民博物館を訪れ自分の目で見て身をも...
KENT（島根大学／ 出雲高校）
...日本代表プログラム」 EF SINGAPORE語学学校に一か月間通い、英語スキルの向上と多文化・多民族文化社会への適応力を磨いた。自分のクラスは日本人は自分一人であり、またクラスには既にコミュニティが...
のぐりん（東京農工大学／ 東京都立国立高校）
...を勉強するために留学しました。また、将来はグローバルに働きたいと考えているので、語学力の向上や、多民族・多文化社会であるバンクーバーでの暮らしを経験することも目的としていました。 クラスメイトには30...
岡田 奈菜子（中村学園大学短期大学部／ 中村学園女子高等学校）
...ーションをとると共に、クラウンとして必要なパントマイムやコンテンポラリーダンスを学ぶ。アメリカは多民族国家で様々な人がいるので、友人関係を深めていくだけでなく、多くの異文化に触れた。レッスンの無い午前...
メイ（宮崎公立大学／ 宮崎県立日向高等学校）
...ど筋道を立てて考え行動することの大切さを学んだ。 また、シンガポールという日本とは全く異なった多民族社会に身を置くことで、物事を広く多角的に見れるようになった。 考動 インターンシップ先では、社員と...
Yuka（創価大学／ 創価高校）
...とが予測されます。そこで、私は日本のおもてなしが海外でどの程度受け入れられるのかを確かめるべく、多民族・多言語・多宗教国家であるマレーシアに留学をしました。現地ではBerjaya University...