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台湾に学ぶまちづくり

かなめ(国立宇都宮大学/ 青森私立明の星高等学校 英語科)

...などにおいて、この習慣を活用し、まちに携わり、自分を活かせる仕事を探していきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 中国語を世界各国からの留学生とともに学んだ。その中で日本のことについ...

目指せまちづくりプロジェクト化

みおち(福島工業高等専門学校/ 福島工業高等専門学校)

...状と放射性物質の正しい知識を共有し,この問題の解決につなげていきたいです. トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 その他 夏はサマースクールのスマートサステイナブルシティコースをとり...

日本とインドネシア双方の地域問題解決

うっけ(香川大学/ 観音寺第一高等学校)

...に就職し、海外で働いた後、自ら人の役に立つビジネスなどにも取り組んでみたいと思う。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 インドネシアのボゴールという都市で地域住民と協力して、ごみ問題解決の...

3カ国のまちづくりにおける文化政策手法

ゆりん(国際基督教大学/ 国際基督教大学高等学校)

...l Science (ロンドン政治経済大学) Department of Government, Japan ICU Foudation, 梨花博物館 大韓民国 アメリカ合衆国 イギリス ロンドン・ニ...

ウィーンと難民と、黄色い家と。

はるき(東北大学/ 福島県立磐城高校)

...願っている。常に自分の頭で考え、自分と社会の為に生きていけるような人間でありたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 その他 ウィーン大学に交換留学生として所属。正規学生にまざって英語で...

難民問題に貢献!ジャーナリストの挑戦

とら(獨協大学/ 関東第一高等学校)

...に努めました。 日本のマスメディアが扱わないような国際問題を発信するフォトジャーナル紙「Days JAPAN」の2016年5月号の難民特集で、初めて難民問題を知りました。シリア紛争のルポルタージュをき...

貧困削減への経済学的アプローチ

くつしたねこ(長崎大学/ 名古屋市立向陽高等学校)

...比較して、これからの開発支援が達成しなければならない課題がまだまだ多い分野である。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 交換留学生として在籍しフィリピン大学ディリマン校で、環境資源経済学、...

難民支援のボランティア

つかさ(長崎大学/ 長崎県立諫早高等学校)

...大切にしつつ、他国の文化も尊重していきたい。いろんな人と自分の文化を教えあいたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学先の大学では経済学部に所属した。マーケティングやマネジメント、発...

マルチ・カルチュアリズムと差別問題

Ayano(成城大学/ 高等学校卒業程度認定試験)

...クター、もしくはジャーナリズムか美術史のセカンド・マスターに進みたいと思っている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ・ルーヴェン大学での2学期間の学び:主専攻である社会学分野の学問を、...

交換留学とインターン

いとうだいすけ(首都大学東京/ 三重県立四日市南高等学校)

いとうだいすけ 三重県立四日市南高等学校 首都大学東京 都市環境学部 JICA(国際協力機構) 交換留学とインターン 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) その...