留学内容

私の留学内容は、干ばつと武力紛争の関係を解き明かし、その予防策を1. 学術（理論）と2. 実務（現場）の両面から探求することです。

学術面では、紛争要因を特定して、対処すべき優先順位を明確化し、効果的な予防策を検証しました。

実務面では、専門家との議論や現場視察、インターンシップなどを通じ、草の根レベルの成功事例を国の政策へと反映させる具体的な手法の習得を目指しました。

留学の動機

将来は武力紛争を未然に防ぐ政策立案に携わりたいと考えていましたが、インドやエチオピアでのプログラムに参加した際、「机上の理論」と「現地のリアル」の間にある大きな乖離を痛感しました。現場の視点が欠けた機能不全の政策を目の当たりにし、理論と実践の溝を埋め、現場の声を政策に反映できる実務的な視点を養うために、今回の留学を決意しました。

成果

成果は二点です。

第一に学術面で、多岐にわたる紛争要因の中で優先順位を明確化することで、全要因ではなく効果の高いものへ資源を集中させる「予防戦略」を作りました。

第二に実務面で、現場の成功事例を1地域に留めず展開し、研究成果を国や地域の政策へと繋げるため、専門家との議論を通じ、現場と政策を繋ぐ「橋渡し」の力を養いました。

ついた力

専門外に伝え協力を得る力

専門外の相手にも研究を噛み砕いて説明し、協力を引き出す力が身につきました。研究の厳密さを保ちながら、専門外の相手に伝わる形へ落とし込むバランスは難しかったものの、実務家の関心や理解度に合わせて説明を組み立てることで相手の私の研究内容への理解が深まり、建設的なフィードバックを得られるようになりました。その結果、関係者との連携が円滑になり、研究を前に進める協働関係を築けるようになりました。

今後の展望

困難な状況下でも、できない理由を探すのではなく、「今とりうる最善手」を見つけ出し、組織を一歩でも前へと進める。政策と現場の乖離を、泥臭い調整と実行力で埋められる人材になりたいと考えています。