留学大図鑑 留学大図鑑

タグの一致:グローバル人材 1件

私の出発点―ソウルで学んだ1年間—

えまちゃん(新潟大学卒業、ソウル大学国際大学院修士課程在学中/ 新潟県立新潟南高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)・哲学・心理・教育・児童・保育・福祉
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハニャン大学教育学部英語教育学科及び国際語学院所属
  • 韓国
  • ソウル
留学期間:
1年
  • 韓国
  • ソウル
  • 留学
  • 交換留学
  • ハニャン大学
  • 漢陽大学
  • HYU
  • 語学堂
  • 国際語学院
  • 韓国語
  • 英語
  • 語学
  • 教育学部
  • 英語教育
  • 言語学
  • 進路
  • 進学
  • 大学院
  • ソウル大学
  • SNU
  • 修士課程
  • 国際大学院
  • GSIS
  • 国際学
  • 国際協力
  • 国際関係
  • 外交
  • グローバル人材
  • 1年以上
  • 適応力
  • 語学学習法

詳細を見る

キーワードの一致:15件

翔け!Japanese !

藤平 佳子(横浜市立大学/ 神奈川県立厚木高等学校)

...用が増えている現在、このままではグローバル社会の中で日本が埋没してしまうのではないかと思い、グローバル人材育成に貢献するリーダーに近づくため留学を決心しました。 留学を通じて自身が最も成長したことは、...

4年間のオーストラリア留学

デワヤニ(オーストラリア国立大学/ 加藤学園 暁秀高等学校)

...上させるのも大切です。今のグローバルな時代、国と国の間のコミュニケーションがとても重要です。グローバル人材が求められる今、留学で得られるスキルはとても大切です。 留学を控え、楽しみと不安が混合している...

就活におけるグローバル人材の情報格差是正

ゆうな(就実大学/ 岡山県立和気閑谷高等学校)

ゆうな 岡山県立和気閑谷高等学校 就実大学 経営学部 就活におけるグローバル人材の情報格差是正 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 国立清華大学(経済学部) 台湾...

グローバル人材になるためのヨーロッパ留学

じま(東京大学大学院/ 駒場東邦高等学校)

じま 駒場東邦高等学校 東京大学大学院 工学系研究科社会基盤学専攻 グローバル人材になるためのヨーロッパ留学 大学院進学(修士号・博士号取得) 建築・土木・都市環境 フランス国立土木学校 École ...

アメリカで研究者として認めてもらう

あげ(三重大学大学院/ 大阪府立生野高校)

...力を高めると共に、さまざまな視点の考え方を研究に取り入れたいと考えたからです。そして将来的にグローバル人材としての自分の幅をより広げ、海外で通用する技術者になりたいと思った。 ノースフロリダ大学の有機...

チェコ式小中一貫教育

Akane(静岡大学/ 三重県立津西高等学校)

...は、チェコで既に行われている一貫教育について実際に足を運んで学び、日本で英語教員となった際にグローバル人材の育成に貢献したいという想いがあったからです。私が暮らしている静岡市では2022年度から小中一...

ナノの世界でスマホをより良く

まこ(静岡大学/ 静岡大学)

...工場と関わる機会が多くあります。 相手の立場や考えを理解して、相互に利益を生めるような グローバル人材になりたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 メルボルンにあるスインバン工...

ソーシャルキャピタル豊かな環境での学び

KENTUCKY02(中央大学/ 私立桐蔭学園高等学校)

...での生活では、ソーシャルキャピタル豊かな環境の中、現地の人々と日々触れ合い、語学面だけでなくグローバル人材へと成長する為のコミュニケーション能力をつけていくことに重きをおいた。グローバルビジネスのノウ...

シンガポールと異文化マネジメント

ひろ(名古屋大学/ 愛知県立明和高等学校)

...した。 大学一年で初めて海外(中国・上海)に行った時、そのめざましい発展に驚くと共に、自分がグローバル人材にならなければならないという危機感を感じました。当時は知識、語学力、志、すべての面で未熟であり...

カナダでの日本語指導とTESOL取得

おさかべしゅう(宇都宮大学大学院/ 栃木県立大田原高等学校)

...ニカティブな英語授業を実践する自信がついた。 栃木県の高校英語教員として、将来の日本を背負うグローバル人材の育成に尽力したい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 学部生として授業を履修し...