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身体錯覚時の脳の特徴を突きとめる!
有薗 直生(東京農工大学大学院/ 穎明館高等学校)
...を選びました。海外に負けない熱意のある研究者を育てていくための基盤づくりをしていきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 普段私たちは自分の体を見て自分のものと感じますが、精神疾患...
花を通したQOL向上の手がかりの模索
KEIKO(琉球大学/ 沖縄県立那覇国際高等学校)
...して癒しを届けたいという目標達成の為には、普段から花を贈るなど、小さなことから積極的に行う。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ①国際的に活動するフローリストを多数輩出するブールマ・イン...
アメリカの土壌から新しい抗生物質を探す!
やまげん(東京工業大学/ 横浜共立学園)
...土地での生活を通して抱いたそのような疑問などに体当たりする研究をしていきたいと思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 (独)日本学生支援機構(JASSO)「海外留学支援制度」 ...
ホスピス緩和ケアの理念を探る一人旅
さえちゃん(名古屋大学大学院医学系研究科/ 愛知県立明和高等学校)
...育のあり方を探ることで、誰もが最期まで自分らしく生き抜ける日常を開発することを目指している。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 人生最期を見すえた心豊かな日常を開発するため、現代ホスピス...
国際協力の現場で活躍する技術者への第一歩
さやか(九州大学大学院/ 筑陽学園高等学校)
...積むだけでなく、今後の国際協力や開発援助の在り方を常に模索し、アクションを起こしていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 途上国で実施するJICAのODA事業の現場にて、開発コンサ...
日本おもちゃ、世界頂点へ!
R(早稲田大学/ 神奈川県立横浜国際高校)
...は日本の玩具産業を構成する一人として、日本が世界の玩具市場で活躍するために貢献してゆきます。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 1ヶ月目:留学先大学の提携している語学学校 3週間ドイツ語...
Science Cafe
Sophie(岩手大学/ 福島県立相馬高等学校)
...者になりたい。また、せっかく英語力が向上したので、国際的にも活躍できるようになりたいと思う。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 サイエンスカフェへの参加、科学教室の手伝い、語学研修 語学...
老後の不安を克服したい!
ようこ(徳島文理大/ 沖縄県出身 )
...新しいメンタルヘルスを考えていきたいです。
また、専門家との接点を多く作っていきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 施設見学を行った際、職員の接し方や態度、高齢者のケアの方法...
国際協力の在るべき姿とは
Yuki Sakurai(立命館大学/ 兵庫県立川西北陵高等学校)
...め、休学を決心し、現在は東京で国際協力に限らず様々なコミュニティに身を置いて活動しています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 交換留学先のコペンハーゲン大学にて、紛争解決や開発に関する...
カンボジアの2カ月
はるか(東京都市大学/ 沼津西高校)
...まだ続いていくことだから、定期的にカンボジアに渡航しつつ、日本からの支援も続行していきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 リエンポン村という小さな村に入り活動。主に、村の道、小学校...