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自分の目で知る世界、今の私ができること!
あおい( 山梨県立甲府第一高等学校)
...れには教育がカギとなる。
今回体験した活動を続けつつ、私は貧困問題に教育で携わりたい。
トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 現地のNGO活動に参加してスラム街の子供たちの夕食提供、ス...
地元の田舎に貢献
こころ( 広島県立加計高等学校芸北分校)
...ました。大学ではもっと多くの国へ行き、いろいろな人と関わっていきたいと思うようになりました。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 現地の学校で友でちと授業や学校のイベントなどに取り組みまし...
異文化交流と研究を通して多様性を考える
小倉和己( 京都府立嵯峨野高等学校)
...自分が飛躍していくステップにできるように日々の学習など努力していきたいです。
トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 多民族国家であるアメリカの多様性の受け入れ方、障碍を持った...
熊本観光地改善
たまお(尚絅大学/ 尚絅高校)
...場に身を置き、中国人観光客のニーズを知れた今、より質の高いサービスを提供したいと思っている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 地元の観光地改善を課題に中国へ留学し、アンケート調査にて現...
成長できた3ヶ月
種植莉乃( 聖徳学園高等学校)
...ュニケーションを取ることの楽しさを実感したと同時に、もっと長期間留学したいという思いが強くなりトビタテ!留学JAPANに応募しました。 自分から行動することの大切さを学ぶ事ができました。最初の頃はクラ...
ニューヨークボーディングスクール留学
龍馨(東京学芸大附属国際中等教育学校/ 東京学芸大附属国際中等教育学校)
...文化コミュニケーションのスキルが大事になると思うので、その際に是非この経験を活かしたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 アメリカのニューヨークにあるボーディングスクール「The ...
日本PR@香港
かーたー(東京外国語大学/ 鹿児島県立鶴丸高等学校)
...難しいビジネスや、地方連携の方法を知ることができたので、将来的には仕事でも生かしていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 香港大学社会科学部・政治公共行政学科での学習。中国の統治体...
歴史都市での文脈を創造する建築意匠の探求
目黒新悟(東京工業大学/ --)
...その時代・その場所にふさわしい建築をつくり続けられるか、ということに関する議論の土壌の構築。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ミラノ工科大学の研究所での留学と、ミラノの建築設計事務所で...
肥満治療で健康な世界に!
りえこ(山口大学/ 四天王寺高校)
...なってからもより良い治療を提供するために、世界に意識を向けて勉強を積んでいきたいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの 研究室でのプロジェクトは、複数の研究者が協...
地味にスゴイ!モンテッソーリ教育
はな( 石川県立金沢泉丘高等学校)
...連携施設を作りたいと思いました。そのために、大学では広く教育について学びたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 サイモンフレーザー大学の学生寮に滞在しながら多国籍な留学生...