「働くこと」の本質を探る
Tai（横浜国立大学大学院／ 一宮西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Casagrande Laboratory
- フィンランド
- ヘルシンキ
- 留学期間：
- 10か月
- フィンランド
- ヘルシンキ
- 設計
- 建築
- 働く
- 北の果て
- インターン
- 一年
- 英語
- シェアハウス
- 旅行
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藤倉 舞（名古屋大学／ 愛知県立旭丘高校）
...を目の当たりにしたこと、また大学のサークル活動で保険教育の重要性を実感したことで、海外で医師として働くことを意識するようになりました。また、留学から帰ってこられた先輩方のお話に刺激されて、準備を進める...
かな（東京大学／ 女子学院）
...ていたが、アメリカ国内の移民問題に興味を持ち、内容を変更。年に一度の人権活動家の総会の準備を中心に働く。 アメリカの大学院進学を考えていたので、あちらでの高等教育の様子や、推薦状を書いてくれる教授を探...
島根 咲（慶應義塾大学／ 西武学園文理高等学校）
...及、また電気自動車の普及をテーマに留学させて頂きます。 また、大学卒業後、エネルギー関連の分野で働く予定です。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 ドイツ・ミュンヘン工科大学では、ビオ商...
高階 空也（神戸大学／ 大阪府立三国丘高等学校）
...な研究手法を学ぶことができました。 「英語力の向上」と「環境分野の知識の蓄積」です。まず将来海外で働くことを視野に入れていたので、ネイティブと議論できるだけの英語力は身につけたいと考えました。また専門...
たけした はるか（九州大学／ 福岡大学附属大濠高校）
... Village Farmで1ヶ月半のボランティアを行いました。将来開発コンサルタントとして海外で働く上で必要だと思った以下の４つの目標のために行動しました。 『①日本とは異なる教育環境の中で英語で...
ほん（関西学院大学／ 啓明学院高等学校）
...違いを受け入れ、フォローしあいながら全員が働いていました。このような異文化の中でマイノリティとして働くことで、互いの文化を尊重し受け入れ、自国の文化を知り受け入れてもらうことで、「違うこと」を楽しむこ...
山辺菜穂子（鹿児島大学／ 長崎県立佐世保北高等学校）
...ということを痛感した。そこでまずは自分の地元の農業についてさらに知るために地元の県庁で農業職として働くことに決めた。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 インドネシアのボゴール農科大学で洪...
ありさ（秋田大学／ 岐阜県立岐山高等学校）
...、meetup、Facebook等を利用しタンデムパートナーを探す等行いました。様々な年齢、分野で働く人と出会い刺激を受けました。何十年も働いた会社を辞めてインターンシップ生としてドイツで働いている人...
TAK（立教大学／ 川越東高等学校）
...実体験し、その違いを他人に説明し他人からフィードバックをもらうことで磨かれた。 留学中、移民として働くことが困難であると言われるフィンランドで働き暮らす日本人と出会い、その出会いをきっかけに日本人がど...
