「働くこと」の本質を探る
Tai（横浜国立大学大学院／ 一宮西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Casagrande Laboratory
- フィンランド
- ヘルシンキ
- 留学期間：
- 10か月
- フィンランド
- ヘルシンキ
- 設計
- 建築
- 働く
- 北の果て
- インターン
- 一年
- 英語
- シェアハウス
- 旅行
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そーちゃん（長岡技術科学大学大学院／ 長岡技術科学大学）
...、留学を決めました。留学での学びを最大化する事前事後研修や、事前事後インターンシップで企業や機関で働くことが出来るトビタテ地域人材コースに興味を持ち、応募しました。 近年注目されている機械学習に関...
高木季代（山口大学／ 和光高等学校）
...病や代謝に関する知識や実験結果を得たほか、英語力の向上や人脈を広げることができました。特に、現地で働く日本人研究者や他の国から来てアメリカの医師免許取得を目指す研究者と交流できたことで、将来像をより具...
江村菜津子（岩手大学／ 徳島文理高等学校）
...プログラムではGoogleやスタンフォード大学、Intel等の企業や大学の訪問に加え、実際に現地で働く日本人の方々とお話できる貴重な機会がありました。 語学力 英語 英語は現地で慣れるしかない 留学...
MK（広島市立大学／ 広島県立広島皆実高等学校）
...を留学の目的としていた。 地域としてアフリカを希望していたこと、また紛争地域の学生たちと共に学び働くことに魅力を感じたため、ルワンダにある私立大学の開発学部平和紛争研究科に留学。留学の傍ら、現地のN...
くれびー（大阪大学／ 甲陽学院高等学校）
...かはこれから決めていきますが、この留学経験は間違いなくミになったと思います。特に将来海外で研究職で働くことがあれば、行先決めから生活と研究とセットアップまで一通り経験できたのは良かったです。 大学独自...
ぴろちゃん（千葉大学／ 札幌国際情報高等学校）
...方に興味をもち、一度日本以外の教育システムを見てみたい！と思い、留学を決めました。 【エストニアで働く教員の光と影を知ることができた。】 エストニアの教員は平均勤務時間が短いです。しかし、給料が低く...
杉浦 岳（横浜国立大学大学院／ 南山高等学校 男子部）
...ーンシップ Studio Milani イタリア シエナ 長期（6か月以上） 9ヶ月 【イタリアで働く”田舎”の＋”かっこいい”＋”建築家”の秘密を学ぶ！】 イタリアの田舎町における建築家の働き方、...
谷 美千帆（大阪大学／ 滋賀県立膳所高等学校）
...ジェクトを実施予定だったが、 所属団体との連携不足により延期されてしまった。 そのため、日本で働く予定のインドネシア人研修生を相手にボランティアで日本語教師をしていた。 事前準備 渡航手配（VIS...
高原優（筑波大学大学院／ 静岡県立三島北高等学校）
...ました。 帰国後の進路 就職（企業） 留学先でOB訪問も可能 留学前、日本にいるときに企業の現地で働く人の情報を得ておくと、現地にいる方とスムーズに面会することができる場合があります(企業によると思い...
