地元の若者×海外出身の移住者の交流・共生
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...「日本代表プログラム」 10ヶ月間通して、アリゾナ州立大学の交換留学生として授業を取っていました。地元の学生がメインのクラスルームで、持続可能な社会創出にむけた知識を、経済・社会・環境の面から学びまし...
...その中で自分はまだまだ日本の農業について知識が足りないのだということを痛感した。そこでまずは自分の地元の農業についてさらに知るために地元の県庁で農業職として働くことに決めた。 トビタテ！留学JAPAN...
...テゴリーに分け、児童館や養護施設、更生施設などに輸送することでした。週に4日9時から16時まで主に地元の人で構成されるボランティアの人と活動しました。食料廃棄削減のためのノウハウやボランティア主体の活...
...一つのものを作るということがいかに難しいことなのかを知った。また、買い取ったエシカルアクセサリーを地元で売るという試みも、目指していた売り上げに届かなかったことを受けて、特に若い世代からの理解を得るこ...
...験を終え、日本に帰国。 Leeds North West Foodbankでボランティア開始。地元のおじいちゃん、おばあちゃん方と一緒に、食品を配るお手伝いをしていました。そこで驚かされたのが、ボ...
... s.r.l.社を訪問し、欧州における福祉機器のデザインから製造までのノウハウを学びました。また、地元の福祉機器販売店も訪問し、販売店としてのニーズ等を調査した。 自分の研究を深めるため。また、将...
...積極的に会って話をするなど、自分のしたいことを積極的に行動に移す力を身につけた。 フラ体操を作成。地元の介護施設でインターンシップとしてフラ体操を披露、そして実際に利用者の方に一緒にやっていただくイベ...
...ると100名を超す大所帯です。月に１回、全員が集まるスタッフミーティングが開催されます。約70%が地元のオランダ出身のスタッフ・学生で、残りは留学生や私のように海外から客員研究員として参加しているメン...
...間を過ごし、その土地の人とうまく関係を築き、環境に馴染むコツだと感じました。 留学を通して、もっと地元に焦点を置いて子ども達のケアにも関心をもってくれる人を増やしたいと感じました。そのため、私は今後も...
