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福祉機器からおもちゃまで
松尾博史(東京工業大学/ 山口県立山口高等学校)
...ンターンを並行して進め,自分の夢をよくばって両方叶えたいと思っている トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 医療・福祉ロボットを研究している研究室に所属し,約1年間研究を行った.
ミオパチ...
ケニア共和国で国際保健を現場で学ぶ!
えりか(北里大学、長崎大学大学院 / 東京都立駒場高等学校)
...材になりたいです。また大学での勉強ももう少し続けたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ブンゴマ郡にて母子保健プロジェクトを実施する現地NGOにてインターンシップを実施し...
ドイツから学ぶワーク・ライフ・バランス!
Nobita(金沢大学/ 松本深志高等学校)
...後の進路はまだ決めていませんが、いつか海外で働きたいと思っています! トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 2016年9月12日~2017年7月29日
11か月間、現地の大学に通いながら授...
米国で学ぶ安全保障
岡村朋哉(愛媛大学/ 高知追手前高等学校)
...り認めることができるようになった。 民間で数年は働く。その後は未定。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 上記に同じ 周囲の説得 恋人・友人 友達作り(解決法ではなく反省) 日本語学科の学...
モンゴルを学び、日本を伝えた1年間!
小田愛美(大阪大学/ 愛媛県立松山東高等学校)
...かつ日本に利益をもたらすことのできる会社に就職したいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 【モンゴル人に日本語、日本文化を伝える活動】
・日本語学校(モンゴル日本青年交流...
ミツバチの減少要因と利用可能性の探索
若宮 健(京都産業大学大学院/ 京都市立紫野高等学校)
...ツバチの遺伝情報に関する研究に取り組んでいたところ、共同研究者の方からトビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」の存在を教えていただいた。これを機に、研究者として活躍したいという思いやミツバチに対...
戦争・平和をヨーロッパで考える
libk005(熊本大学/ 長崎東高校)
...いう結論に至りました。目の前のことに全力をつくしていこうと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ボルドー大学に交換留学生として在籍。
11月から5月まで現地のラーメン屋でアルバ...
地球温暖化防止をフィルムにより解決する
テツ(明治大学/ 神奈川県立生田高等学校)
...の間に成果を挙げ、企業での研究職を目指して日々精進したいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 Prof. Freemanの研究室の学生に教えられ、研究室のオリジナル装置の組み立...
導電性高分子を用いた新規半導体材料の開発
昴(京都工芸繊維大学大学院大学院/ 高槻高等学校)
...ルな研究者として邁進し、日本をリードできる人間になりたいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 癌早期発見の際に重要な役割を果たすバイオセンサーの性能向上に寄与する新規半導体の研...
ベルリン、ワイマールで美術作品制作
Atsuko(東京藝術大学/ 学習院女子高等科)
...どうすれば良いか考える。 MFAの修了と、作家としての海外での活動。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ZK/U (Zentrum für Kunst und Urbanistik)での...