「表現すること」の豊かさと多様性を学ぶ
鹿島 大貴（埼玉大学／ 私立錦城高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Social Compass
- カンボジア
- プノンペン・バッタンバン・シェムリアップ
- 留学期間：
- 1年
- カンボジア
- インターンシップ留学
- ボランティア留学
- 教育開発
- 表現
- アート
- デザイン
- 文化交流
- フィールド
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前澤珠理（お茶の水女子大学／ 埼玉県立 蕨高等学校）
前澤珠理 埼玉県立 蕨高等学校 お茶の水女子大学 芸術・表現行動学科 舞踊教育学コース 舞台・俳優業界 舞台芸術の無限の可能性を追求した１年間 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等） Steps o...
藤原 成悟（筑波大学大学院／ 暁星高校）
...院に進学するために英語で専門知識を獲得したいと考え，留学を決意しました． ①自分の意見を持ち，自己表現する ②カナダの大学生のやる気は高い ③専門知識を英語で理解できる ④人種・LGBTQは関係...
大梅慶子（岐阜大学教育学部、愛知県立芸術大学大学院、東京藝術大学大学院／ 岐阜県立可児高等学校）
...かに気がつくことができ、今後それを自分のものにしていこうと、奮闘中である。 ナチュラルなドイツ語の表現でドイツ歌曲に書かれた詩の世界を立体的に表現したいとずっと追い求めていたが、日本で学ぶには限界があ...
吉見 暖（ 国立大学法人愛媛大学附属高等学校）
吉見 暖 国立大学法人愛媛大学附属高等学校 憧れの場所で表現力豊かに！ダンス留学 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） Mentor Language Institute - H...
紗（ 私立高田高等学校）
...た。 参加するプログラムを通じてアメリカで英文法を学び、アメリカだからこそ学べる英語への理解力・表現力を身に着け対と思っていました。先生からアメリカ独特のフレーズなどを教えて貰い、語彙力が上がったよ...
なっちゃん（ 洛北高等学校）
...ます。 もっと英語の勉強をしていけばよかったです。 学校で習う文法だけではなく、日常生活で使える表現をいくつか知っておけばよかったと後悔しました。 日常生活から長い間離れて、自分を見つめ直して成...
肴倉ほの花（ 青森明の星高等学校）
...の違い」や「各国の文化」を多くの人との交流を通して体感しながら学び、ダンスでは「国籍や人種を超えた表現の観察」「ダンス力の向上」という計画で留学をしました。語学学校、ダンスセンター共に、様々な国籍の人...
Shiryu Kirié（東京大学／ 埼玉県立春日部高等学校）
...析するためのプラットフォームを開発しました．ここではコンピュータモデリングを駆使し植物器官の形態を表現・解析する新規モデルの提案を行い，現在論文および国際学会での発表を目指して研究を継続しています． ...
あやの（上智大学／ 私立浦和明の星女子高等学校）
...を理解する難しさを知りました。同時に自分のぼんやりとした感情や考えなどもすべて言語化し、それをどう表現すれば理解してもらえるのか、実際に相手との共通認識に至っているのか、相手の真意を理解しきれているの...
