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日系人をもっと宝物に

けんたろう(法政大学/ 神奈川県立多摩高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 在亜日本人会 / ブエノスアイレス大学
  • アルゼンチン
  • ブエノスアイレス
留学期間:
8ヶ月
  • 南米
  • アルゼンチン
  • ブエノスアイレス
  • 日系人
  • ウチナーンチュ
  • アイデンティティー
  • コミュニティー
  • 持続可能性
  • 日本人会
  • インターンシップ
  • フィールドワーク
  • 学生寮
  • 日本発信プロジェクト
  • ソフトパワー
  • 大学4年
  • 休学
  • スペイン語

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キーワードの一致:347件

ニューヨークの文化が表象する多様性

Anna Sasaki(早稲田大学/ 東京都立立川国際中等教育学校)

...する多様性 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 芸術・美術・楽・デザイン・演劇 New York University, Steinhardt School o...

ストリートピアノでコミュニケーション

Yu( 千葉県立佐倉高等学校)

...ピアノが弾けることを活かして、ストリートピアノの発祥の地であるイギリスで、ストリートピアノを弾き、楽を通してコミュニケーションを図るというのが大きな計画でした。その経験を通して、様々な形の『異文化交...

失敗を恐れずチャレンジ!

フィローネ( 市川高等学校)

...演奏をして、交流しようと思いました。しかし、なかなか踏み切ることが出来ず、ホストファミリーに好きな楽のジャンルを聞くとなんでも聴くけれどジャズは嫌いと言われ、途方にくれました。また、そこで機転を効か...

演劇教育を日本にも!

ポッ子(明治学院大学/ 神奈川大学附属高等学校)

...た。 深夜1時に家族とテレビ電話を始める子であった。 日中こちらが勉強していることを構わず、爆楽を流す子であった。 ポテトチップスはまだ良いとして、電話は共通のquiet timeがあるか...

ニュージーランド獣医学教育を学ぶ!

石川友駿(酪農学園大学/ 都立戸山高等学校)

...早く、ニュージーランドアクセントの英語も相まってなかなか理解するのが難しかった。そのため、会話を録して家に帰ってから聞き直すことで、少しずつ現場の英語に慣れていった。また、うまく英語で説明できなかっ...

音楽で世界と繋がる

淡田理恵( 静岡県立御殿場南高等学校)

淡田理恵 静岡県立御殿場南高等学校 楽で世界と繋がる 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) ロンドン郊外・ダーティントン国際楽サマースクール イギリス ロンドン 短期(3か月...

ホノカがALLpowerupする陸上留学

honoka( 岩手県立盛岡第四高等学校)

...ようになってからはコーチが練習の前後に必ず声をかけてくれるようになり、アドバイスもジェスチャーや擬を多く使って表現してくれるのでとても分かりやすいため、自分が苦手としているところに気付き、その点を意...

多くの日本を世界に伝える

ゾーイ( 大垣南高等学校)

...ともとても興味がありました。実際ニュージーランドの行ってみると日本人の私でも知らない日本のアニメや楽が好きで興味がある子が多くて嬉しかったです。日本語の授業を実際に受けてみたり、クラスの子達と日本食...

日韓関係・文化を学び体感する韓国の本音

福山裟那( 加治木高等学校)

福山裟那 加治木高等学校 日韓関係・文化を学び体感する韓国の本 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) 慶熙大学 大韓民国 水原市 短期(3か月以内) 2週間 テーマ『日韓関係の...

音楽の都ウィーンで音楽を深める!

宮田 怜奈( 山梨県立甲府第一高等学校)

宮田 怜奈 山梨県立甲府第一高等学校 楽の都ウィーンで楽を深める! 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) ウィーン国立楽大学 オーストリア ウィーン 短期(3か月以内) 一...