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ボランティアの魅力を探る1年間!

smile(上智大学/ 千葉市立稲毛高校)

...ったボランティア仲間たちとのセミナーを通して異文化理解についての学びを深める機会もありました! 4年間にわたる学生ボランティア活動からたくさんの学びを得てきました。一方、周りからは「どうしていつもボラ...

日本との違いを紐解くフランス農業留学

高柴 慶人(国立筑波大学/ 横浜市立金沢高等学校)

...自分で自分の背中を押す力がついて、帰国してもさまざまな機会に飛び込めるようになりました。 大学の4年間で触れた農業や地域活性からさまざまな問題を見て、それを解決するための手段を構想してきました。ときに...

Ph.D. in Economics

鈴木 悠太(一橋大学/ 静岡県立富士高等学校)

...コースワークと呼ばれる2年間の基礎科目・専門科目を勉強する期間と、自分の研究を生み出す後期の3~4年間に分けることができます。私の留学のテーマはPh.D.の取得であり、それにあたってまずはコースワーク...

バリ島観光マスター

KENT(島根大学/ 出雲高校)

...の新たなシステムを構築し、高評価の口コミや感想等も急増した。 背景: ・海外に出たい ・大学4年間ホテルのアルバイト漬け ・地元の地域課題であるインバウンド(47都道府県でブービー賞) きっか...

アメリカと日本の大学院の違い

武末江莉(テキサス大学オースティン校/ 西南学院高等学校)

...ので、留学を通して日本とアメリカのアカデミアでの生活の違いを探ろうと思いました。以下にこれまでに4年間でわかったことを記します。 ①教授はグラント(政府、企業からの補助金)を取らなければラボを運営で...