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自分の殻を破る!

NAGISA( 國學院高等学校)

...の発見を今後に生かすため、幼児教育を学べる大学へ進学し、研究を続けたいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 最初は以前交流のあった家族の下でホームステイをしました。お城巡りのほ...

自然農法・オーガニックを多角的に学ぶ!

國眼綾乃(大阪大学/ 宝塚北高校)

...けたたくさんの恩を社会に返す気持ちで、幅広く活動できる人になりたいと思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ボランティア: マニラにあるオーガニックマーケットで接客、販売の手...

アメリカで脳を守る創薬の研究に携わる

きり(京都大学/ 灘高校)

...抵抗がなくなった。海外も視野に入れつつ、自分の医学研究のキャリアを考えていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ミクログリアは脳の異物を排除する細胞だが、特定の条件では神経再生に関...

タイの英語教育×キャリア教育

きむらゆり(大阪教育大学/ 愛知教育大学附属高等学校)

...はすごい!だからこそもっと関わり、もっとコラボをし、新しいアイデアを作りだしたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 アユタヤにある教育大学で11ヶ月間、交換留学生として英語の教員養成課...

耐雪梅花麗 -雪に耐えて梅花麗しー

ゆうか( 岡山県立岡山操山高等学校)

...で活躍する小児科医になります!そして、難病で苦しんでいる子供たちを笑顔にします!! トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 一週間目は、スペイン人の子二人と行動をしました。一緒にご飯を食べたり...

品種改良の研究から農業革命を起こす!!

めい(神戸大学大学院/ 大阪教育大学附属高等学校池田校舎)

...研究をしたいと思うようになりました。そこで企業での研究に携わりたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 雑種強勢という植物の研究を行うためにオーストラリアの国立の研究所(C...

Tourismで国際交流の懸け橋を

あやの(上智大学/ 私立浦和明の星女子高等学校)

...、日本だけでなく世界がさらにボーダーレスな社会になっていけるように貢献したいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 学部授業でのアカデミックな知識面での学びに加えて、どの授業でもグルー...

復興×音楽

の(大分大学/ 大分豊府高校)

...もう一度留学に行きたいという気持ちでいっぱいです。できればアメリカに行きたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ラクイラ大学のサマースクールに参加しました。日本の沿岸地域の事例を日...

第2の観光cityシアトルで学ぶ

佐々木毬菜(岩手大学/ 岩手県立大船渡高等学校)

...そしてそれと同時に「外国も素敵だな」と感じたのでそこに関わる仕事にも関心を持った。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ・週に3回ツアー会社でインターンをしていた  月に1回日本の観光会...

ニューヨークの文化が表象する多様性

Anna Sasaki(早稲田大学/ 東京都立立川国際中等教育学校)

...ないことを否定しないことを学んだ。 アーティストやクリエイターの支援に携わりたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ニューヨーク大学:約10か月間 美術史、美学、広告、オリエンタリズ...