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タイと日本のものづくりって何?

中尾祐大朗(室蘭工業大学/ 北海道札幌琴似工業高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • チェンマイ大学 工学部 産業学科
  • タイ
  • チェンマイ
留学期間:
4ヵ月
  • タイ留学
  • 工作機械
  • 機械加工
  • 生産技術
  • IoT
  • JIMTOF
  • METALEX
  • バンコク
  • チェンマイ
  • チェンマイ大学
  • 工学部
  • 3か月以上
  • インターンシップ
  • 4か月
  • 研究
  • 加工シミュレーション
  • ウエイトリフティング
  • 言語化
  • 具現化
  • トレーニング
  • 最適化
  • ものづくり
  • 繊細

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キーワードの一致:6件

西アフリカのコメ自給率向上を目指して!

まるちゃん(筑波大学 大学院/ 日本大学習志野高等学校)

...野に立った時に、留学を勧めない理由は皆無だと思います。 留学をしたい考えることは多々ある一方で、具現化するためには、VISAの取得や留学先との調整作業など多くの壁を乗り越えなくてはいけません。しかし、...

Nudgeいっぱいのプロダクトデザイン

Satori(九州大学/ 静岡県立藤枝東高等学校)

...域に応用していきたいと思っています。そのために毎日を意識して過ごし、色々な経験をして、アイデアを具現化できるようになりたいです! トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 イリノイ大学は学生の約...

アメリカの建設業界を学ぶ

井上 響(大阪大学/ 大阪府立豊中高等学校)

...ながら、フィールドワークなどを通して、現場での働き方や実際にどのような仕事をするのかということが具現化された。自分の場合は、より深くその学問について学ぶことによって、その道が自分の本当にやりたいことで...

タイと日本のものづくりって何?

中尾祐大朗(室蘭工業大学/ 北海道札幌琴似工業高等学校)

...しかし[夢]を見つけるにも自分の想いや経験を[言語化]し整理することが大事です.その中で,夢を[具現化]していきます.そうすることで次のステージに進み機会を創り出すことにつながります.夢を見つけ学生の...

デザインの国ドイツで学ぶ!

おがた(九州大学/ 福岡県立修猷館高等学校)

...アをくれていたので、異なる言語を用いる中で、それをいかに咀嚼して自分のものとして昇華させるのか、具現化させるのかというプロセスを経験的に学ぶことができました。 ブレない 上述のように、たくさんの面白い...

イタリアスーツ留学

ふんどしマン(東京大学大学院/ 都立西高等学校)

...ということだと思います。研究・学業、社会起業、ビジネス、全てにおいて、概念・アイディアをどこまで具現化できるか、そのためのステップ・アクションプランは何なのか、新しいことをする際にはこれらをきっちり詰...