多文化共生社会とは？！意識の違いを探る旅
rin.（ つくば開成高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- EF バンクーバー アイランド キャンパス
- カナダ
- ビクトリア
- 留学期間：
- ３週間
- 多様共生社会
- 文化
- 人種
- 国籍
- 国民性
- 偏見
- 移民
- 将来の夢
- カナダ
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- 語学学校
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- 異文化交流
- 海外大学
- 2024年の留学
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翔太（中京大学、中京大学大学院／ 私立愛知高等学校）
...の候補者との兼ね合いもあるが、「語学力」というのが大きな問題の一つである。シェアハウスの入居者は多国籍で、英語での会話であったのだが、何を言っているのか聞き取るのにかなり苦労した。そんな状態なので、会...
うし（東京農工大学／ 国立東京工業大学附属科学技術高等学校）
...ン 中期（6か月以内） 4か月 無線通信分野を率いるトップ研究グループに客員研究員として在籍し、多国籍の研究者と共同で研究しました。留学中の研究成果は、情報通信分野の学術団体IEEEの国際論文誌に計3...
あーちゃん（津田塾大学／ 香川県立高松高等学校）
...前に疑問を投げかけ、既存のシステムや概念がいかに不平等を生み出しているか気づくことができた。また、国籍、性別、人種、民族などのカテゴリを取り払って他人と向き合うことの大切さを学んだ。多様性を受け入れる...
まいりー（香川大学／ 福山市立高校）
...方法は国によって異なるため、様々な人種が入り混じるアメリカでの保育はどのようなものか体感し、今後外国籍の子どもが増えるであろう日本で、アメリカの保育の良さを活かすため。 アメリカの保護者や地域の人が頻...
カフェー（東京外国語大学／ 神奈川県立弥栄高等学校）
...異なる社会の枠組みがあり、生活していた移民集住地域、そして自分が参加していた大学のコースでの様々な国籍の人々との交流等、非常に多様な背景を持つ人達と接触する機会がありました。そうした経験から、文化が異...
渡部清花（Jess）（静岡文化芸術大学／東京大学大学院／ 静岡県富士見高校）
...の上司に会いに行き、 インターンへの条件（1. 25歳以上 2. 修士以上 3. バングラデシュ国籍）をひとつも満たしていないのにも関わらず、 履歴書と経歴書を提出し面接を受け帰国。 帰国後に学...
あーにゃ（東京外国語大学／ 雙葉高等学校）
...でみよう！と思い、実行する力が身についた。 留学中には、自己について考える機会が多くあった。年代も国籍も違うたくさんの人と話す中で、日本人としての自分の意義や役割を俯瞰する時間があった。その中で思った...
