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タグの一致:日本 3件

欧州の健康格差研究からアジアの未来を探る

田中 宏和(東京大学/ 福岡県立春日高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • エラスムス大学医療センター
  • オランダ
  • ロッテルダム
留学期間:
12ヵ月
  • オランダ
  • ロッテルダム
  • 1年間
  • 研究留学
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • 公衆衛生
  • 社会疫学
  • 健康格差
  • 医療制度
  • 健康
  • 平均寿命
  • EU
  • アジア
  • 日本
  • 社会保障
  • すべての人に健康と福祉を

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「好き」を深めにアフリカへ!

小泉 信一郎( 学校法人成城学校成城高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • projects abroad 高校生スペシャル ケア 南アフリカ
  • 南アフリカ
  • ケープタウン
留学期間:
4週間
  • アフリカ
  • 南部
  • 南アフリカ
  • ホームステイ
  • ボランティア
  • 教育ボランティア
  • 一か月
  • 国際ボランティア
  • 日本

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薬剤師という夢から世界へ!

Shion( 奈良女子大学附属中等教育学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • iTTTi Vancouver
  • カナダ
  • バンクーバー
留学期間:
3週間
  • カナダ
  • バンクーバー
  • テイクオフ
  • 三週間
  • 短期
  • 語学留学
  • 薬学
  • 薬剤師
  • 研究
  • 語学学校
  • ホームステイ
  • かるた
  • 日本

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キーワードの一致:2167件

生き方ロシア

カッシー(大阪大学/ 関西大学北陽高等学校)

...局はボランティアの先で受け入れてもらいました。しかし、縁はあるもので、一生懸命、ボランティア活動(日本文化の発信、日本語の授業)をした結果、奇跡的な出会いがあり、エカテリンブルクの地で「福島支援プロジ...

SDGsを日本の自治体にローカライズする

高木超(明治大学大学院/ 川越東高等学校)

...等学校 明治大学大学院 グローバル・ガバナンス研究科 慶應義塾大学政策・メディア研究科 SDGsを日本の自治体にローカライズする 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ...

化学と工学の融合!吸着材料の開発

Jun(金沢大学大学院/ 滋賀県立八日市高等学校)

...学校 金沢大学大学院 自然科学研究科 化学と工学の融合!吸着材料の開発 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) レッジョカラブリア大学 材料化学研究室 イタリア ...

アメリカ製薬ベンチャーでの研究インターン

アツシ(大坂大学/ 兵庫県立加古川東高等学校)

...、例えば、眼を見て話す、体全体を使って話す、たとえ英語が不自由でも自信をもってはきはきと話すなど、日本では気づけなかったことを身をもって体感できた。 大学院に進学したので研究に打ち込みたい。学会にも積...

「医療」と「文化」をつなげて

やすとも(鹿児島大学/ YIS)

...PA) Nepal インド ネパール コルカタ・サク 短期(3か月以内) 2か月 私は先進国である日本から持っているイメージではなく、途上国における医療現状やニーズを知るために、インドとネパールへトビ...

副作用のないテーラーメードな薬を目指す!

にごー(大阪府立大学大学院/ 親和女子高等学校)

...院 理学系研究科生物科学専攻 副作用のないテーラーメードな薬を目指す! 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 医療・歯学・薬学・保健・リハビリ・スポーツ学 Su...

ディープラーニングの新しい可能性の探求

カナ(中京大学/ 桜丘高等学校)

...知能の応用分野は多岐にわたるので、その新たな可能性を探したいと思った。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学当初は、メンターの院生と教授の指導の下、基本的な人工知能全般に関しての勉強を...

シビックテックを海外で学ぶ!

大西翔太(北陸先端科学技術大学院大学/ 国立松江工業高等専門学校)

...ている、市民コミュニティがITを活用して社会の課題解決を行うシビックテックという活動を海外で学び、日本のシビックテック改善に生かすヒントを得ることを目的として留学しました。  私の留学は3段階に分か...

人生二度目のアイルランド正規留学

mayu(メイヌース大学/ 市立札幌大通高等学校)

...ョンコースに通っています。コース修了後は大学の学部課程(3年)に進学し、国際開発学を学ぶ予定です。日本とアイルランドの教育制度のギャップを埋めるため、学部進学前にこのコースを受講する事になりました。 ...

今後のメディアとダイバーシティ

大浦詩織(立命館大学/ 京都市立紫野高校 英文科)

...影響を与えることを知り、海外のメディアリテラシーにも関心が向いていました。留学先での活動を通して、日本と比較をすることで、より適切で、豊かな表現力を磨きたいと考えました。 1.) 語学力と環境適応能力...