映画の上映会、パーマカルチャー
直井朝子（ 長野県上田染谷丘高校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・独自で興味のあることを学びに行く
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 東ティモール,permatil
- 東ティモール
- ディリ
- 留学期間：
- 2週間
- 東ティモール
- 2週間
- 平和
- 貧困
- 発展
- 映画
- 上映会
- パーマカルチャー
- 持続可能な暮らし
- 2023年の留学
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たつさん（関西学院大学／ 関西学院大学高等部）
...貧困地域の実情にも触れてきました。 大学生活の中で何か人に役立つことをしたいという想い、目覚ましい発展を遂げている一方で貧困から脱し切れていない途上国の現状を授業などで学びながらも実際に訪ねたことがな...
Hiro（東京工業大学／ 千葉県立安房高等学校）
...や招待状の和訳および受付作業を通してプロジェクトの意義やスキームを理解した。 2つ目は、持続可能発展についてのスタディツアーであった。バイオガスプラントや地域熱供給システムの見学の他に、教育施設や公...
さな（京都大学大学院／ 神戸私立親和高等学校）
...験から、日本に帰国してから研究活動する際に、有益な能力として身につけることができた。 専門家として発展途上国のインフラ整備をする開発コンサルタントを目指している。 修士課程はあと1年なので、ベトナム...
ヤマモトチヒロ（東京女子大学大学院／ 埼玉県立春日部女子高等学校）
...。今後は、特に、職業訓練所でパソコン操作などを学んでいる女性たちを巻き込み、ITに関わるビジネスの発展の可能性をさらに見出していき、日本とパレスチナを繋げる架け橋として活動していきたいです。 ビルゼイ...
永澤 慶章（北海道大学／ 北海道札幌東高等学校）
...た。なぜ、その国が依然として「最悪の犯罪都市」といったラベルを貼られているのか。ここに、現代国家の発展とその課題があると考え、関心を抱いたのが留学のきっかけです。 最初に所属した人権NGOでは、法律に...
サツキ（京都大学大学院／ 京都市立西京高校）
...でも堂々と話せるようになりました。 大学院に戻り、また研究を進めていきたいと考えています。将来は、発展途上国において、商品やサービスの授受を通じて、女性がエンパワーメントしていくようなビジネスを行いた...
迫本 拓也（鳥取大学大学院／ 愛知県立熱田高等学校）
...国を積極的に支援しなければならない事が分かったとともに日本の上下水道システムはオランダのようにまだ発展する余地があることを知ることが出来ました．またこれらの経験から自分の研究の重要性を再確認することが...
ちゃる（阿南工業高等専門学校／ 阿南工業高等専門学校）
ちゃる 阿南工業高等専門学校 阿南工業高等専門学校 建設システム工学科 発展途上国の水環境の実態を学ぶ その他のテーマ 休学留学 コンケン大学 タイ コンケン 中期（6か月以内） 10ヶ月 タイのコン...
ガジェティート（中京大学／ 学校法人川島学園れいめい高等学校）
... コスタリカ ニカラグア マナグア・エステリ・アラフエラ・サンホセ 長期（6か月以上） 11か月 発展途上国の人々の考え方や慣習、文化に応じた支援の仕方を実践的に学ぶことを主目的として留学しました。同...
