映画の上映会、パーマカルチャー
直井朝子（ 長野県上田染谷丘高校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・独自で興味のあることを学びに行く
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 東ティモール,permatil
- 東ティモール
- ディリ
- 留学期間：
- 2週間
- 東ティモール
- 2週間
- 平和
- 貧困
- 発展
- 映画
- 上映会
- パーマカルチャー
- 持続可能な暮らし
- 2023年の留学
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古屋貴士（筑波大学／ 山梨県立甲府南高校）
古屋貴士 山梨県立甲府南高校 筑波大学 理工学群数学類 数学研究の発展による産業界への活性化 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） 理学・数学･物理・化学・生物...
イズミ（東京外国語大学／ 神奈川県立横浜国際高等学校）
...ための手法を学びました。 私は、昨今話題になる民族問題や文化摩擦といった問題が、色々な技術的な発展や、企業単位での構造改革ではなく、全く異なる角度からの変革によって解決できると考えました。そこで多...
澤田駿介（首都大学東京／ 東京都立国立高等学校）
...び出すことを決意。経営学を専攻しており、海外で働く経営者のすぐ近くでインターンをしたいと考え、経済発展著しくカオスな環境であるベトナム・カンボジアを選び、海外で働くという経験を積むことができる留学計画...
ふみや（ 筑波大学附属視覚特別支援学校）
...た、プラハの街を観光したりもした。障害児教育の現状と課題についてわかったことは、日本よりもまだまだ発展が必要だということだ。例としては教科書や理科の実験道具などが不足しているということだ。日本は点字教...
クマさん（いわき明星大学／ 私立いわき秀英高校）
...葉があるように、失敗を自らの経験にしていくことが留学では身につくと考える。 留学を経て、教育産業の発展に貢献できるように、教育関連の会社に就職していきたいと考えている。 初期は、語学学校で教育手法につ...
マッキー（宮崎大学／ 福岡県立戸畑高等学校）
...ムを解明して、新しい乾燥耐性作物の作出に繋がる知見を得るために主に実験を行っていました。また、将来発展途上国のサポートをする仕事に就きたいと考えていたので、農業ボランティアをして自分自身の基盤を築き上...
多々見鈴果（金沢大学／ 金沢泉丘高等学校）
多々見鈴果 金沢泉丘高等学校 金沢大学 保健学類 放射線技術科学専攻 発展途上国の放射線技師を学ぶ！ 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） 医療・歯学・薬学・保...
まお（東京学芸大学／ 下妻第一高等学校）
...していくミッションだと思っています。空手道や、武道の持つ「人を育てる力」を大切に、空手道の世界的な発展に貢献していきます。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 日本語教師養成講座420時間...
舞（ 佐久長聖高等学校）
...種研修含む） Projects Abroad カンボジア プノンペン 短期（3か月以内） ２週間 発展途上国の人々の生活と医療の実情を学び「医療の届かない場所に“笑顔”を届ける」というテーマでカンボジ...
Maki（東京学芸大学／ 共愛学園高等学校）
...は多くの学校教育で取り入れられるようになってきましたが、まだまだ日本ではディベートを活かした教育が発展していません。そのためにディベート嫌いの生徒が出てしまったり、勝ち負けにのみこだわるゲームといった...