「違いを活かせる社会をさがしに」留学
りんりん（金沢星稜大学／ 野々市明倫高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
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- 現地の特別支援学校、特別支援関連のツール研究機関（機関名は伏せます）
- イギリス
- サウサンプトン・チェルトナム・チャンドラーズフォード
- 留学期間：
- 約3か月
- 特別支援教育
- 教育
- 発達障害
- 自閉症
- 知的障害
- 多様性
- 自由
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しほ（ ぐんま国際アカデミー高等部）
...た。 ・障害者施設は障害をもった子どもたち（27歳まで）の孤児院です。身体が変形し、かつ、知的障害も持っていて、歩くことや話すことができない子がほとんどでした。檻のような空間に入っている子もおり...
大西 玖瑠美（香川大学→大阪公立大学大学院／ 香川県立善通寺第一高校）
...タビューを行う 理由：家族でも地縁者でもない障害者をケアするボランティアの価値観を知るため 知的障害者と世界中から集まったボランティアが共同生活をする場所「キャンプヒル」で、私自身もボランティアと...
りんりん（金沢星稜大学／ 野々市明倫高等学校）
...は音声言語での会話に難がある方のコミュニケーションを支援するツールを視察しました。 弟が自閉症と知的障害で日本の特別支援学校に通っていることや、大学で特別支援教育について学ぶゼミナールに所属していたこ...
ひなたぼっこ（ 佐賀県立唐津東高等学校）
...ェーデンに留学しました。交換留学先の大学では特別支援学校を訪問し、先生方にインタビューを行ったり知的障害児や肢体不自由児と交流を行いました。実践活動先である施設では盲ろう児・者への福祉なサービスの内容...