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原子力事故対策を国際機関で学ぶ
石井大翔(大阪大学/ 岐阜県立加茂高等学校)
...双方をバランスよく持ち続けることを意識しています。博士人材としては自身の専門性が大切になりますが、社会の役に立てる人材となるためには広い視野で社会のニーズを把握することが大切だと考えています。私は、専...
世界トップの環境でAI、顔認識技術を研究
松岡 佑磨(法政大学/ 近畿大学附属広島高等学校・中学校 福山校)
...Labに1年間、AI技術の研究留学をした。大学のあるメリーランド州のボルチモアという都市では現地の社会人がすむ家にシェアハウスをして、ボルチモアの現地の雰囲気や文化を学んだ。 留学先探し 大学院 研究...
メンタル・コミュ力強化留学
松浦彩夏( 静岡県立浜松西高等学校)
...短期(3か月以内) 3週間 私の留学は英語力を向上させるという目的もありましたが、それ以上に国際社会でも通用するコミュニケーション能力の養成、異文化に触れ受け入れる寛容さを身につけるなどの教養的なと...
多様性にもまれて学ぶデザイン
meru(京都工芸繊維大学大学院/ 神戸高等学校)
...集まるアアルト大学に留学を決めました。
デザイン、ビジネスを学ぶ多国籍の学生とチームを組み、実社会の課題解決に取り組みました。最初は英語も聞き取れず、チームにおいて自分が無力であることに苦しみまし...
交換留学で行くドイツ
かんた(青山学院大学/ 東京都立新宿高等学校)
...ツに仕事で戻る可能性があるかはわかりませんが、留学で得た経験や自分の価値観を踏まえつつ、人のため、社会のためになるような仕事をしたいと考えています。 (独)日本学生支援機構(JASSO)「海外留学支援...
公衆衛生分野の最先端に触れる研究留学
三浦理恵子(東京医科歯科大学/ 豊島岡女子学園高等学校)
...ミーティングに参加し、自分の研究成果についてプレゼンを行いました。また、以前から興味をもっていた、社会と行動に関する講義と医療経済に関する講義を受講しました。 学部生のうちに世界の最先端、最高峰が集ま...
アメリカでディベートを学び全米優勝
Maki(東京学芸大学/ 共愛学園高等学校)
...で私はカエルになれたと思っています。その力とは、
①水中でも空気でも呼吸ができるカエル:異文化の社会にも馴染んで生活できる力、変化対応力
②脚が生えたジャンプ力のあるカエル:自分の力で活動を積極的...
音楽の本場イタリアで声楽と語学を学ぶ!
えりな( 京都市立京都堀川音楽高等学校)
...の仕方を学ぶことができました。そして歌を使って何かを成し遂げたいという思いが高まり、また自分や日本社会に対する疑問点についてなど、日本の中にいて感じることができなかったことを感じることができました。
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心が成長した2週間
ARISA( 東京都立立川国際中等教育学校)
...興味があり、海外で教育学を学びたいという気持ちが強くありました。しかし、高校生の今の乏しい英語力と社会知識のままでは充分に学ぶことは難しいと考え、まずは語学留学に行くことを決意しました。 今まで英語で...
世界一のオックスフォード大で教育を
Sayaka( 渋谷教育学園幕張高等学校)
...ド 短期(3か月以内) 二週間 日本の教育には改善できるところがたくさんあります。例えば学校では実社会で直面する基礎知識などを教えるのも教育機関の大切な役割であると思います。次に外交面において日本人は...