タグの一致:英語 83件

Ph.D. in Economics

鈴木 悠太(一橋大学/ 静岡県立富士高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院進学(修士号・博士号取得)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ペンシルベニア州立大学経済学部
  • アメリカ合衆国
  • ステートカレッジ
留学期間:
5年
  • Ph
  • D
  • 留学
  • 博士
  • Economics
  • 経済
  • 1年以上
  • 大学院留学
  • アパート
  • 一人暮らし
  • ペンシルベニア州立大学
  • ペンシルベニア
  • ステートカレッジ
  • 英語
  • PhD

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音楽×心理学でカンボジアキッズに笑顔を!

Risa Hashimoto( 市川高校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Projects Abroad
  • カンボジア
  • プノンペン
留学期間:
2週間
  • カンボジア
  • プノンペン
  • シェムリアップ
  • 国際ボランティア
  • ケア
  • 子ども
  • 音楽
  • 心理学
  • 教育
  • 衛生
  • 英語
  • バイオリン
  • クメール語
  • 国際協力
  • 笑顔
  • 2週間
  • 東南アジア
  • 高校生

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心が成長した2週間

ARISA( 東京都立立川国際中等教育学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ELS language Centers、St.Petersburg校
  • アメリカ合衆国
  • フロリダ
留学期間:
2週間
  • アメリカ
  • アメリカ合衆国
  • 高校生
  • トビタテ留学JAPAN
  • トビタテ
  • 教育
  • 小学校教育
  • 語学学校
  • ELS
  • ホームステイ
  • テイクオフ
  • 2週間
  • 語学力
  • 英語
  • 紙風船

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発信と吸収の2週間!

た か は し く る み( 北海道札幌啓成高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・現地校授業+英語授業+特別授業
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • St Mark's Anglican Community School
  • オーストラリア
  • パース
留学期間:
2週間
  • 北海道
  • アカデミック・ショート
  • オーストラリア
  • 現地校
  • 英語
  • ホームステイ
  • バース
  • 短期留学
  • 2週間

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多文化共生社会で異文化を学ぶ!

CHIHIRO( 長崎県立長崎東高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • サイモンフレーザー大学
  • カナダ
  • バンクーバー
留学期間:
16日間
  • 異文化交流
  • カナダ
  • 約2週間
  • 語学留学
  • バンクーバー
  • 多文化共生社会
  • 短期留学
  • 英語
  • サマーキャンプ

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「かわいい」を動物福祉から考え直す!

大谷 優多( 京都市立紫野高等学校)

...及させていけるのかを、店舗調査・アンケート・街頭インタビューを通して調査しました。平日は語学学校で英語を学び、放課後や週末には現地で調査を実施しました。その結果、オーストラリアでは日本より多くのクルエ...

子供たちが自分を信じられる教育探索

りな(神戸大学/ 金沢大学附属高等学校)

...」を活用し、過去に類似の教育留学を経験した先輩に直接コンタクトを取って情報収集を行った。並行して、英語で世界中の教育機関を自力でリサーチ。大学の教授たちにも相談。 気になった学校や団体に対し、自身の...

暮らしから探るイギリスの住まい

S・M(国立大学法人琉球大学/ 沖縄県立開邦高等学校)

...、空間の使われ方が変化することに気づいた。 語学学校では、さまざまな国から来た学生と交流し、英語を使って日常的にコミュニケーションを取った。留学初期には友人ができず、慣れない環境に苦労した時期も...

食を起点とした地域づくり・持続可能な農村

五味陽大(兵庫県立大学/ 諏訪二葉高等学校)

...合は、語学留学生としてビザを取る場合に比べ費用も抑えていけるのでおすすめです。 圧倒的に語学です。英語ができる場合も現地の英語レベルや自分の留学で現地語をどの程度使うかによって日本で慣れておくことをお...

地域との関わりでマーチングは上達するのか

紺谷彩日( 徳島県立城ノ内中等教育学校)

...よる1日半の停電など予想外の出来事もあったが、出会った人々が皆温かく受け入れてくれたおかげで、拙い英語でも積極的に話し、語学学校の仲間と遊びに行くなど多くの思い出を作ることができた。今回の留学は、自分...

スポーツまちづくりを日本でも!

さくら(東京大学大学院/ 愛知県立明和高校)

...がれた。それでも日本の土地管理について興味を持ってくれた友人と授業後に話すことを通して、だんだんと英語力も上がり、日本について知っている、ということが強みになることがわかった。また、ドイツ在住の日本人...

エンジニアリングで社会に還元したい!

北野加奈子( 文化学園大学杉並高等学校)

...る中で自信がつき、工学を社会課題の解決につなげる視点と、自ら行動する力を身につけました。 語学力 英語英語が話せる」と「会話に加われる」の違い 私は留学前、英語でのコミュニケーションには自信があり...

日本のバレエ芸術水準を世界に!

Saku( 愛知県立時習館高等学校)

...まりに行くにしてもどうしても、予約など母に頼りっきりのことが多かったが、今回は1人で全部予約したり英語でコンタクトをとったりした。そのおかげで旅行は満足いくものとなり、達成感を感じた。やればできるじゃ...

人ロボット協調,そして国際的な人脈形成

川脇 優輝(東京大学大学院/ 東京都立日比谷高等学校)

...のホームステイは,新しい価値観を学ぶよい機会となるとともに,私の発音力を向上させてくれた素晴らしい英語学習の場でもありました. 語学力 英語 伝えられる幅を広げるための英語へ 留学当初に1番当惑したの...

生物が社会課題解決に役立てる未来へ!

ゆき( )

...の参考にした教授へ自ら連絡を取り、留学を決意しました。 研究では思うように進まない場面もあったが、英語でのコミュニケーションの壁を乗り越え、最終日には研究室のメンバーに研究成果を英語で発表することがで...