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アイスランドの「庭」を探求する!

安平 ゆう(九州大学/ 鳥栖高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アイスランド大学、社会学人類学民俗学部
  • アイスランド
  • レイキャビク
留学期間:
4.5か月
  • アイスランド
  • レイキャビク
  • 文化人類学
  • フィールドワーク
  • インタビュー
  • 交換留学
  • アイスランド大学
  • 人と自然の関係
  • 環境人類学
  • 学部4年で留学
  • マルチスピーシーズ
  • 環境NPO
  • 4
  • 5ヵ月

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シリコンバレーでプロダクト開発

シュウタ(明治大学/ 北海道北陵高等学校)

...というよりは自然と発揮できていた気がします。 現地でプロダクトの開発する際に チームメンバーは4人、外部協力者が3人、 それ以外にも応援してくれる人が何名かいました。 何か心に熱いものがあ...

CFDを用いた航空機エンジンの研究

山本賢吾(芝浦工業大学/ 千葉日本大学第一高等学校)

...1/8 ~ 3/25: 2nd semester 一ヶ月の休み (大量のテスト勉強) ※就活 4/30 ~ 6/1: Examination term (3rd semester) + 修士論文執...

世界トップの環境でAI、顔認識技術を研究

松岡 佑磨(法政大学/ 近畿大学附属広島高等学校・中学校 福山校)

...)のLab internshipに応募 - [3] 所属研究室の共同研究先に留学を打診 - [4] 所属研究室の指導教員の個人的なコネクションを借りる - [5] 日本で開かれる国際学会に聴講者...

世界一のラグビーコーチを目指して

松浦大輔(関西大学大学院/ 東海大学付属仰星高等学校)

...長期(6か月以上) 13ヶ月 「人生のゴール」;スポーツの感動で世界を1つに←「中間ゴール」:2043年のワールドカップを制する←「留学のゴール」:世界一のコーチングを学ぶ←中身:通年、現地のクラブチ...

工学×医療で健康で長生きできる世へ!

にっしー(名古屋大学/ 三重県立伊勢高等学校)

...立工科大学(KTH)で11ヵ月間の交換留学をし、現地の学生と同様に単位取得を目指しました。KTHは4学期制を採用しており、各学期で大体2,3科目の授業を履修しました。ちなみに授業時間は日本の大学と同じ...

イギリスで音楽マネジメントを学ぶ

YURIA(青山学院大学/ 神奈川県立横浜国際高校)

...にありました。当初は海外の大学に進学しようともしていましたが、親と相談し交換留学の制度のある日本の4年制大学に進学することにしました。留学先では日本では学べないけど自分の学びたいことを留学先では学ぼう...

クリスチャンと深く関わったオクラホマ留学

だいすけ(青山学院大学/ 青山学院高等部)

...その努力のかいもあって、IELTSのSpeakingスコアは5.0→7.0に上がり、TOEICも745→845に上がりました。  最後に、タイトルにある通り私はオクラホマのクリスチャンの方と、老若男...