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多様性社会をポジティブに!

イズミ(東京外国語大学/ 神奈川県立横浜国際高等学校)

...のあるものにするべくブラッシュアップして行くとともに、協力者を募って行く予定です。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学では文化人類学、映像人類学、社会学、現代思想の講義を履修しました...

ドイツの有機農業を研修と講義で学ぶ

cw(東京農工大学/ 磐城高校)

...んでいるドイツで有機農業がどのように行われているのか知りたいと思った。留学した友人からトビタテ留学JAPAN奨学金を紹介され、奨学金でドイツに留学し有機農業について学ぶことにした。 農場研修において農...

ランドスケープ先進国アメリカでインターン

三輪潤平(京都大学大学院/ 岐阜県立大垣北高等学校)

...感覚よく行っていきたい. ・世界のパブリックスペースをもっともっと豊かにしたい. トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ランドスケープデザイン事務所でインターンをしました.ランドプケープデ...

まだ見ぬe-bikeを求めて!

きょろ★(摂南大学/ 奈良県立香芝高等学校)

...、大学内でe-bike(電動自転車)の研究・開発サークルを立ち上げ活動中です。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 最初のイギリスでは2週間かけ、普通の自転車の知識を身に着けました。内...

なぜ台湾が受託業務に優れているか学ぶ!

kouta(山形大学/ 八戸学院光星高等学校)

...くの人に伝えて、多くの方々に海外の壁を低くしてもらえるようにしたいと思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ASE Kaohsiungでインターンシップを行いましたが、特にAl...

日蘭を結ぶ土木史研究

Kazu(京都大学大学院/ 五条高等学校)

...究テーマを創る力が身につきました。 ・国際的な視点をもつ分野横断型の研究者になる。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学を開始した2017年2月から数ヶ月は、英語のレッスンを受けながら...

現代都市ベルリンで建築デザインを学ぶ

Mari Takahashi(早稲田大学/ 国府台女子学院)

...をしました。 ③修士研究調査、インタビュー調査(5カ国) 卒業論文から継続して行っている「John Hejduk」に関する後期Masqueプロジェクトの実作についての調査を行いました。オスロ建...

カンボジアで営業のインターンシップ

澤田駿介(首都大学東京/ 東京都立国立高等学校)

...間違いない。主体的に自分のキャリアをデザインできる人をひとりでも増やしていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ・現地の在留邦人データの調査・レポート作成 ・広告運用の営業(レス...

半導体研究所での研究インターンシップ

たくみ(電気通信大学 大学院/ 熊本高等専門学校 熊本キャンパス)

...敬できる方々が大勢いらっしゃり、そういった方々とまた仕事ができればと思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 国際的な半導体の研究機関であるIMECにおいて、量子コンピュータ技術...

障害児教育の現状と課題・コミュ力の向上

ふみや( 筑波大学附属視覚特別支援学校)

...ている。そして、困っている人や支援を必要としている人を精一杯サポートしていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 主にリベレツ特別支援学校に行き、生徒とともに授業を受けたり学校生活を...