留学内容

「日本国外から見る国際関係の現状を探求」
〜計画〜
大学での授業：国際政治経済学などオーソドックスな授業のほか、カナダ・イギリス・アメリカの比較外交といった、カナダだからこそ学べる授業を履修
講演会：トロント大学で行われる著名な学者や政治家の講演会を聴講（i.e. マイケル・サンデル、バーニー・サンダース、マイケル・ホフマン等）
政治の首都訪問：モントリオール（カナダ）、ワシントンDC（アメリカ）にある国会や歴史博物館を訪問
ヨーロッパ周遊：移民問題やBrexitに揺れるヨーロッパ各地を訪れ、現状を観察

〜結果〜
座学と実践活動とバランスのとれた、納得のいく留学ができた。
大学の授業による学びだけでなく、トビタテが推奨する「実社会と接点を持つ」活動を通して、現在の国際関係の現状をよく理解することができた。
ニュースなどの二次情報だけでなく、現場を訪れたり、政治家や外交官などに直接話を伺うなど一次情報にこだわる事で、よりそれらの情報を批判的に収集し、自分で物事を考えられるようになった。

留学の動機

2017年、多くの人が予想していなかったトランプ大統領の当選及びBrexitが実現したことを受け、グローバル化という時代の趨勢に反する潮流が生まれてきていることに関心を持つ。
同時に、「これらの決断は何かの誤りだ」と否定的な意見がニュースの大半を占めていたことに疑問を持った。
その実状を探求したいと思い、トロント大学への留学を決意した。

成果

外交とは他国と友好な関係を築くことであり、「政治」と「経済」の両輪なくしてはうまくいかない。
「政治」は友好条約やTPPなどの経済条約をはじめとする枠組みであり、いわば自転車を作るのが仕事である。
「経済」はそれら条約に基づいた貿易をはじめとする枠組みの中身であり、いわば自転車を漕ぐことが仕事である。
今後は如何にして自転車を漕ぐのかを考えるのが、国際社会の課題なのではないかと感じた。

ついた力

好奇心、行動、批判的思考力

好奇心：常日頃から様々なことに興味を抱くこと
行動力：関心を持ったら探求すること
批判的思考力：他者の意見だけでなく、自分で物事を考えること

今後の展望

中身の「経済」いわば自転車を漕ぐ役割を担う事！
具体的には、貿易に携わりたいと考えており、日本の魅力を海外に発信し、海外の魅力を日本に輸入したいと考えている。