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インドの魅力と社会問題を知る
杉山咲良(創価大学/ 関西創価高校)
...践活動として、インド農村部で女性の貧血問題を改善するプロジェクト「インドへ届け!鉄なすプロジェクト」を実行しました。農村部のウッタルプラデーシュ州で活動するNPO法人アーシャ=アジアの農民と歩む会の協...
研究留学をしに、生まれた国へ
しんぼ(東京工業大学 生命理工学院/ 都立桜修館中等教育学校)
...ので良かった。 将来やりたいことはまだはっきりしていない。留学すると、「将来は世界で活躍するんだね」など言われることが多いが、必ずしもその必要はないと思っている。留学に行って、海外からの日本に対する信...
トロントで国際関係の「今」を探求!
ユーキ(国際教養大学/ 愛知県豊橋市・豊橋東高等学校)
... 愛知県豊橋市・豊橋東高等学校 国際教養大学 国際教養学部4年 総合商社 トロントで国際関係の「今」を探求! 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 法律・政治・国際...
福祉工学の最先端を学ぶ!
ダイチ(三重大学/ 国立熊本高等専門学校)
...
その中で,日本で作られたロボットとアメリカで作られたロボットの違いに興味を持ち(日本の「ガンダム」とアメリカの「トランスフォーマー」のような感じ),アメリカでのロボット開発に興味を持った.
同じ研...
香港の不妊治療をまなぶ!
しのぴー(名古屋大学/ 愛知県立一宮高等学校)
...症の検査をしないので、積極的に見つけに行く香港に驚きました。先生に「なんでダウン症の検査しないの?」といわれ、私は絶句しました。こうした倫理観の違いを実感できました。 行動 留学ではうまくいかないこと...
「感性工学×IoT」inアメリカ西海岸!
POYAN(信州大学大学院/ 独立行政法人国立高等専門学校機構仙台高等専門学校)
...校 信州大学大学院 総合理工学研究科 先進繊維・感性工学専攻 感性工学ユニット 「感性工学×IoT」inアメリカ西海岸! 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) ...
品種改良のスペシャリストになる!
助友 千尋(東北大学大学院/ 茨城県立日立第一高校)
...ドイツ ゲッティンゲン、アインベック 長期(6か月以上) 11ヶ月 「日本一育種に詳しい学生になる」という目標を掲げて私はドイツのゲッティンゲン大学の育種(動植物の品種改良)に特化したプログラムで約1...
海外での日本食の可能性
かな(京都大学/ 渋谷教育学園渋谷高等学校)
...期(6か月以上) 八か月 マギル大学に所属し、現地で日本のまつわる授業をとりながら「外から見た日本」について勉学を通して学んでいました。また海外の人に日本食を食べてもらうために日本食の炊き出しのボラン...
教育を社会学の視点から見つめなおす
すずきゆり(早稲田大学/ 神戸市立葺合高等学校)
...ることを再確認できた。そのため、人との意見のぶつかり合いなどでは、「新しい考え方を得ることができる」という利点に目を向けることができるようになった。
学問の面では、次のステップとして、様々な国の教育...
どうしたら語彙を効率よく学習できるの
あんちゃん(北海道教育大学函館校/ 青森県立五所川原高等学校)
...と技術や、成人教育における心理学について学習している。 学士論文で、日本語学習者における動詞「壊す」と「割る」「破る」「折る」の使い分けをテーマに研究していた時、語彙学習ストラテジーにも興味を持った。...