地方創生！ローカルPBLプログラム留学
神崎陸（Riku Kanzaki）（千葉大学／ 六甲高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学進学（学位取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 国立高雄科技大学水圏学部
- 台湾
- 高雄
- 留学期間：
- 2週間
- 台湾
- PBL
- 高雄
- 科技大学
- 大学
- 地方創生
- コロナ
- PCR
- 2021年以降の留学
- 2023年の留学
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タイとチリとAIと天文学と...
Hoshi（電気通信大学大学院／ 東京都立戸山高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- タイ国立天文学研究所・チリ大学
- タイ・チリ
- チェンマイ・サンティアゴ
- 留学期間：
- 8ヶ月
- 研究留学
- 宇宙
- 機械学習
- データサイエンス
- タイ
- チェンマイ
- チリ
- サンティアゴ
- 天文学
- 情報学
- バスケ好き
- スポーツ観戦
- 大学院生
- 大学院
- ２カ国
- 8ヶ月間
- 旅行
- マチュピチュ
- イグアス
- パタゴニア
- ブエノスアイレス
- アルゼンチン
- ブラジル
- ペルー
- パラグアイ
- クスコ
- スコータイ
- アユタヤ
- バンコク
- 地球一周
- ALMA
- 望遠鏡
- 天体
- 超新星爆発
- AI
- 人工知能
- コロナ
- 入国制限
- 隔離
- PCR
- ワクチン
- タイ語
- スペイン語
- 英語
- コロナ禍
- 円安
- 物価
- 語学
- チリ大学
- タイ国立天文学研究所
- NARIT
- 2021年以降の留学
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コロナ禍のロンドンでの大学院留学生活
稲垣美帆（立教大学／ 東京都立立川高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ロンドン大学東洋アフリカ研究学院
- イギリス
- ロンドン
- 留学期間：
- 13か月
- ロンドン
- 食
- 大学院留学
- SOAS
- 人類学
- コロナ
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オーストラリアで着地型観光を学ぶ
s（熊本大学／ 熊本県立済々黌高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ベンディゴ TAFE
- オーストラリア
- 留学期間：
- 2ヶ月
- オーストラリア留学
- コロナ
- シェアハウス
- TAFE
- ボランティア
- ベンディゴ
- 観光
- インバウンド
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世界1子どもが幸せな国で保育を考える
RIKU（立教大学／ 神奈川県立神奈川総合高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ゾイド応用科学大学 国際経営学部
- オランダ
- マーストリヒト
- 留学期間：
- 10ヶ月
- オランダ
- マーストリヒト
- 1年
- 交換留学
- 大学
- 学部留学
- 国際経営
- International
- Business
- Hogeschool
- インターンシップ
- 保育
- 幼児教育
- 子育て
- 働き方
- ワークライフバランス
- 学生寮
- コロナ
- 留学中断
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国は違えど、人種は違えど、一人の人間!!
まい（獨協大学／ 東京都立深川高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- グアダラハラ大学 人間科学学部 国際関係学科
- メキシコ
- グアダラハラ大学
- 留学期間：
- ８か月 （コロナの流行で３カ月の早期帰国）
- メキシコ
- 移民問題
- グアダラハラ
- 半年
- コロナ
- 国際協力
- ボランティア
- 移民
- フェミサイド
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ベトナム×コーヒー
こば（一橋大学／ 札幌北高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ハノイ貿易大学
- ベトナム
- 留学期間：
- 8カ月
- ベトナム
- ハノイ
- コーヒー
- 8か月
- コロナ
- 交換留学
- インターン
- シェアハウス
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ゆり（津田塾大学／ 新潟県立新潟商業高等学校）
...。面白いことで溢れていてわくわくするのです。 養鶏場をこれからどうしようかというタイミングでコロナ蔓延のため、全てストップになってしまいました。 私自身も社会人になったため、ひとまず今は、定期的...
MOE（大阪大学／ 兵庫県立兵庫高等学校）
...減方法の紹介や市内のプラスチックフリー店の活用方法についてワークショップを実施する予定だったが、コロナウイルスのため実施不可となってしまった。3点目に、プラスチックフリー店へのインタビューを実施した。...
はるお（東北大学／ 宮城県仙台第二高等学校）
...決意しました。また、留学という大きな経験を経て、人間としての成長を図ることも大きな目標でした。 コロナ禍での留学中止という状況により、当初に計画していたような成果を出すことはできませんでした。その中で...
なっちゃん（お茶の水女子大学／ 香川県立高松高校）
...タートアップの聖地と言われるベルリンにおいてインターンをするという計画でした。 結果としては、コロナの影響で①の半分、半年で帰国することとなってしまったのですが、ゼミからの、学術面での学びはもちろん...
MIA（名古屋大学／ 愛知県立明和高等学校）
...にインタビューを行い、2社の企業のオフィスを訪問し、インターン受け入れ先を飛び込み営業で見つけ（コロナによる帰国で敢行はできていません）、現地のお家にホームステイをしました。 自分にとっては大きな挑...
けい（東京大学／ 筑波大学附属駒場高等学校）
...udiesにリサーチアシスタントとして所属した。リモートで主に日米の自動車交通を比較し研究した。コロナウイルスの感染拡大に伴う外出禁止令により、家でじっくり研究に取り組む時間が増えた。またハウスメイト...
RIKU（立教大学／ 神奈川県立神奈川総合高校）
...学ぶために、留学の後半に保育園でインターンシップをするというのが私の留学計画でした。しかし、新型コロナウイルス感染症の影響で、7月までの予定だった滞在が3月後半で帰国になったので、留学先大学の授業をオ...
堀越 日南子（群馬大学／ 群馬県立前橋女子高等学校）
...る重要性を学び、過酷な勉強生活と実践活動の両立に打ち克つことができました。 私は心から留学をお勧めしています。コロナの状況等が落ち着いたら、是非沢山の学生に世界へ飛び立って欲しいです。応援しています！
みつぎれな（熊本高等専門学校／ 熊本高等専門学校）
...を力試しして、より実践的なスキルを取得するということを計画していました。 しかし、実際には、コロナウイルスの影響で、ニュージーランド到着後約1カ月で国全体がロックダウンをし、3月に留学中断という扱...
R（麗澤大学／ 埼玉県立松山高等学校）
...とで、誰とでも仲良くなれるようになりました。 青年海外協力隊への道に進みたいと考えていましたが、コロナの影響を受けてその夢は先になりそうなので、私の専門性を磨いていきたいと考えています。海外での支援を...