グラスカッターの畜産利用研究
キノ（香川大学大学院／ 兵庫県立加古川東高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ガーナ大学
- ガーナ
- アクラ・ワ
- 留学期間：
- 12カ月
- ガーナ
- 1年
- 農学
- 畜産
- グラスカッター
- アフリカ
- 大学院生
- 研究留学
- 研究
- 長期留学
- 長期
- 西アフリカ
- 対応力
- 飼育
- メモ
- ジェスチャー
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タク（豊橋技術科学大学／ 広島商船高等専門学校）
...が劣る自分は事前準備を誰よりも行うことを意識しました．その分野の単語や聞かれそうな内容の回答などをメモ帳にまとめ，ディスカッションに挑みました． また，メモ帳に図を書いたりすることでかなりミスコミュ...
中澤樹（関西学院大学／ 山口県立大津緑洋高等学校）
...その熱意を気持ちだけでなく、成果物として可視化してください（私はマレーシアについてのニュースを毎日メモに取り、コメントを残す自学を半年間行いました。）。決して簡単ではありませんが、自分自身が留学に行き...
Sy（京都工芸繊維大学大学院／ 私立 京都成章高等学校）
...ように話せなかった。そこで、私は全体ミーティングの際に、よく頻繁に出てくる表現や、便利なフレーズをメモしては帰宅後に自分でまとめていき、一つのファイルを作り、暇なときに見返すことでそれらのフレーズを身...
ニナ（桜花学園大学／ 愛知県立安城高校）
...動するようになってシンハラ語しか使えないという環境に変わりました。生活の中で理解できなかった言葉はメモして持ち帰ったり、覚えた言葉は次の日に使ってみたりすることで格段に語彙が増えていきました。会話がで...
奥山陽平（京都工芸繊維大学大学院／ 滋賀県立彦根東高等学校）
...ができなかった。 解決法として、研究生活の中で出てきた専門用語やよく使う英語のフレーズを一つずつメモにまとめた。それを休みの日や大学終わりの自室で毎日暗記していた。初めは分からない単語が大量にあり、...
キノ（香川大学大学院／ 兵庫県立加古川東高等学校）
...に田舎の地域で生活をしていたので、日本と大きく環境も違い普段の生活が刺激的でした。 語学力 英語 メモとジェスチャー 英語に不安を抱えた状態で留学を開始したため、当初は自分のやりたい事を相手に伝える事...
Kotori.M（ 大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎）
...ァミリーとの会話にもテンポよく参加することができました。 どうしてもわからないスラングはノートにメモをしてネイティブの友達に教えてもらいました。 まず、ホストファミリーに好きな日本のもの、アイテムは...
Ayano Ito（お茶の水女子大学大学院／ 佼成学園女子高等学校）
...で飛び交うドイツ語が全く分からずどうしようかと思いましたが、私と同じアルバイトの方が話す言葉を全てメモにとり、オウムのように反復することで段々と話せるようになりました。日を重ねるごとに従業員と仲良くな...
