韓国との架け橋を作る方法を文化から知る
たお（ 広島翔洋高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Lexis Korea江南校
- 韓国
- ソウル特別市
- 留学期間：
- 3ヶ月
- 韓国
- ソウル
- 語学留学
- 語学
- 文化
- 価値観
- 交流
- 高校生
- 3ヶ月
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れんや（ 広島翔洋高等学校）
...学するとともに、STEM教育の責任者の先生にインタビューを行いました。また、現地での学校生活や文化交流を通して、日本とは異なる教育や文化にも触れました。 語学力 英語 友達を作っていっぱいしゃべろう！...
たお（ 広島翔洋高等学校）
...のイメージはどうなのかを実際に韓国の文化や人と関わりながら探究しました。 語学学校での韓国人との交流会や日韓交流会に参加したことで日本に対しての印象が分かりました。また週末に韓国人が多く集まる場所に...
Nano（日本女子大学大学院／ 湘南白百合学園高等学校）
...経験した。さらに、現地で日本の伝統工芸展とワークショップを自ら企画・開催し、建築と工芸を通した文化交流を実践した。 コロナ禍をきっかけに語学学習に励むも、学部時代は水際対策により台湾留学を断念。その後...
きよら（ ）
...事制限への考え方をインタビューしたりした。さらに、日本文化を伝えるため、ホストマザーと折り紙を折る交流も行った。 住まい探し ホームステイ 価値観の違いを楽しむ ホームステイ先で、香辛料の効いた料理を...
藤本拓実（京都大学大学院／ ）
...た。そのため、彼らの日常会話は中国語で行われることが多く、そのグループにはなかなかなじめなかった。交流の幅を拡げるためにも、言語事情にはもっと気をつけるべきだった。 留学は自分の将来についての先入観を...
S・M（国立大学法人琉球大学／ 沖縄県立開邦高等学校）
...ち、誇りを持って語っていた。自国について学び、幅広い知識と視野を身につけ、国内外の人と自信を持って交流できる人になりたい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 イギリス・ロン...
五味陽大（兵庫県立大学／ 諏訪二葉高等学校）
...設の運営を経験するだけでなく、地域の食文化や農産物、伝統産業、観光資源について住民や地域の事業者と交流しながら学んだ。また、日本人観光客の受け入れを促進するための情報発信や滞在プログラムの企画にも取り...
紺谷彩日（ 徳島県立城ノ内中等教育学校）
...極的にコミュニケーションを取り、関係を深めることができた。留学をしていなければ、自分から依頼したり交流したりすることはなかったと思うので、この経験が一番の学びだと感じている。 行動 語学学校の授業でも...
さくら（東京大学大学院／ 愛知県立明和高校）
...変わった。 世界が広がるとはどういうことかを知った。授業後の友だちとの会話や、バドミントンを通した交流、ヨーロッパ旅行（７カ国）などで、自分が知らなかった価値観が当たり前の世界に触れ、自分が今まで培っ...
