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再生可能エネルギーを日本へ!

Aki(上智大学/ 東京都立国際高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オーフス 大学 ビジネス専攻
  • デンマーク
留学期間:
10ヶ月
  • 再生可能エネルギー留学
  • デンマーク
  • オーフス
  • 日本のエネルギー問題
  • エネルギーをみんなにそしてクリーンに

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キーワードの一致:2140件

教育から世界を変える国際協力

あまね(早稲田大学/ 立命館宇治高等学校)

...世界を変える国際協力 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 マンチェスター大学 イギリス マンチェスター 長期(6か月以...

材料化学の最先端で共同研究

セイ(明治大学大学院/ 東京工業大学付属科学技術高等学校)

...究職として、海外で活躍したいと考えています。そこで、自分の専門はもちろんですが今回の留学で得られた脈を仕事に活かしていきたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 初めの1...

専門外の講義を受講、視野を広げる!

けんちゃん(大阪府立大学/ 初芝富田林高校)

...知らなかった知識やそれをどう英語で表現するかを知り、また様々な活動に参加したことで留学生やアメリカの友達も出来て、私にとってはかけがえのない仲間です。オレゴン州、特にコーバリスが自分の第二の故郷にな...

栃木県の魅力を海外へ!

ほのか(白鷗大学/ 栃木県立高根沢高等学校)

...留学) 銘傳大学観光学科 台湾 長期(6か月以上) 10カ月 魅力がつまった県である栃木県を海外のに認知してもらいたい、訪れてほしいという思いから5つのことを計画しました。①観光学と語学を学ぶ②日本...

健康食品が売れるのはなぜの研究

ぜっきー(熊本県立大学/ 熊本県立北高等学校)

...ことができないため、健康食品を好むといった生活スタイルをすることがわかった。グローバル化が進み、一の食生活が多様化する中、とある商品を売り出すには全体をマーケットターゲットとするのではなく、ニッ...

未来を支える磁石の力!英国での材料開発

yuki(豊橋技術科学大学大学院/ 国立東京工業高等専門学校)

...に関する知識の蓄積と技能の向上,およびEU圏内外からの留学生や移民が豊富なイギリスという環境下での脈づくりに焦点をおいて活動を行った. 研究においては,現行の記録メディアに多用されるレアメタルの代...

公衆衛生大学院でメンタルヘルスを研究

成田瑞(京都大学医学部/ 灘高校)

...ける基本的知識とスキルセットの確認、とりわけ統計解析の習熟を目指しました。加えて、各研究分野の第一者のプロフェッサーのもとでの研究スキルを高めました。具体的には双極性障害遺伝負因者のリスク因子に関す...

学位とビジネスとスポーツと!

7(SUNY Albany,関西外国語大学/ 広島県立大門高等学校)

...ボランティアに参加したり、大学スポーツの観戦に出向いたり、スポーツ観戦ツアーに参加しました。また個としては、日本とスポーツを絡めてプレゼンテーションを行ったり、大学スポーツの観客を増やすことを目的と...

シンガポールと異文化マネジメント

ひろ(名古屋大学/ 愛知県立明和高等学校)

...ルと異文化マネジメント 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 南洋理工大学 シンガポール シンガポール 長期(6か月以上)...

アントレプレナーシップ留学!!

こっこ(慶應義塾大学/ 慶應義塾湘南藤沢高等部)

... 語学力の向上 〈イベントの成果〉 12ブース展開 6パフォーマンス団体誘致 400動員 〈イベントによる成果〉 脈 行動力 行動力 自分の留学の最大の成果である日本文...