再生可能エネルギーを日本へ！
Aki（上智大学／ 東京都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス 大学 ビジネス専攻
- デンマーク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 再生可能エネルギー留学
- デンマーク
- オーフス
- 日本のエネルギー問題
- 人
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
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けーた（慶應義塾大学／ 神奈川県立横浜緑ケ丘高等学校）
...にかくたくさんの異文化・生活スタイル・ビジネスモデルを知ろうと思い留学を決意。大学に入り、交流する人の幅が広がり、SNSの普及によりたくさんの「意見」を目にするようになった。その時に、どちらが正しいの...
まみ（金沢大学／ 滋賀県立彦根東高等学校）
...んでしたが、研究を進めて気づいた発見を元に新しい提案を教授にしたところ、その案を評価していただき、人に発言する自信がつきました。 この留学を経て、日本がいかに丁寧であることや、細かいところまで気配りが...
ひかり（秋田大学／ 山形西高等学校）
...高齢者と友達になる留学 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化 ラップランド応用科学大学 フィンランド ロヴァニエミ・ケミ ...
Shin（北海道大学大学院／ 松江工業高等専門学校）
...んなスキルが不足しているのか、必要なのかを知ることができた。 語学学習や異文化交流などを通じて、人として生きる上で大切なことを学んだと思う。一方で、技術者として必要なのは、技術力や経験だと思った。 ...
スグル（法政大学／ 法政大学第二高校）
...本語教師としてインターンを行った。インターンを行う過程で、より多くの日本語を学習したいミャンマーの人々に教育を届けたいと思い、facebook上にページを作成。ページ上に教材をアップすることで、ミャン...
しゅん（筑波大学／ 山手学院高等学校）
...。自分に足りないもの（研究分野の知識やスキル）も見つけることができました。 学生で構成される社会人サッカーチームに入り、現地人と積極的にコミュニケーションを図りました。その中で、英語で自分を表現する...
さがたけ（八戸工業高等専門学校／ 八戸工業高等専門学校）
...での連休のタイミングを使ってボストンやアメリカ西海岸シリコンバレーにも訪れました。トビタテ仲間の友人を通じてGoogle本社で働く日本人エンジニアとお話しさせていただく機会もあり、人と人とのつながりの...
ユカ（石川県立大学／ 金沢高等学校）
...のテーマである。これらを考えるためには、豊かな自然と開発の狭間で揺れる国で、開発による影響や現実、人々の声をこの目、耳で感じる必要があると考えた。さらに、これからの社会を担う若者がどう今の状況をとらえ...
fuji（東京工業大学／ 奈良女子大学附属中等教育学校）
...は、所属していた環境に認められたようで嬉しかった。 素直にふるまう 私が留学中に出会ったほとんどの人は自分が好きなものをキラキラした目で語れるひとばかりで私にとって彼らはとてもまぶしく映った。全ての動...
