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行動変容で持続可能な電力システムを!
ろっきー(慶應義塾大学大学院/ 宮城県気仙沼高等学校)
...の行動変容からデザインすることを目的とし、研究に取り組んだ。心理学の分野から電力システムを研究する先生をメンターとして研究プロジェクトを行い、並行して工学だけでなく経済学の視点も取り入れた討論型の授業...
臨床実習、病院実習
いおりょぎ(順天堂大学/ 東京都立小石川中等教育学校)
...情を築くことができた。この友情を通して今後もグローバルな視点を維持しようと思う。
お世話になった先生方とも信頼関係を築き、将来、医師としての臨床留学の足台を得た。さらには、学会発表の機会も頂くことが...
四国よ!世界の観光地域を目指せ!
青野 舞(長崎大学/ 愛媛県立今治北高等学校)
...語もその内の1つとして授業があります。私は、ボランティアとして、授業の補助を行って来ました。また、先生が出張等で不在の場合は、代理の先生として、日本に関する授業を行いました。そこで、私は、日本の様々な...
行ってみないと分からなかったカンボジア
Hidenao Akiba( (非公開))
...り絵」を子供たちと一緒に作った。1つしか作品を作る準備をしていなかったが、実施した学校の子供たちや先生方に評判がよくたくさん作ることになった。
発展途上国を生きる子供たちの成長に少しでも携われること...
アフリカ教師ボランティア
つむつむ(東洋大学/ 東京都立田園調布高等学校)
...分がどのように役に立つことができるのか考えたいと思うようになり、今回の留学を決意しました。 現地の先生の様に体罰を使わない、子どもたちの性質に合った授業の構築に挑戦しました。授業内容に絡ませて体をたく...
教育から世界を変える国際協力
あまね(早稲田大学/ 立命館宇治高等学校)
...パーティ(おにぎりアクション、お好み焼き、ちらし寿司など)を計4回実施。日本サークルで日本語授業の先生のボランティア。週1で通年行った。日本祭りでのボランティア。「日本ブランド」の価値を強く感じたと共...
専門外の講義を受講、視野を広げる!
けんちゃん(大阪府立大学/ 初芝富田林高校)
...は宿題やテストに追われていましたが、その中でも時間を見つけて文化交流イベントにも参加したり、担当の先生に自分の将来の夢について相談したり、興味のあることにとりあえず飛び込んでいました。結果として、講義...
社会の持続可能なエネルギー利用を模索して
たくろー(横浜国立大学/ 長野工業高等専門学校)
...菜栽培作業などを通じて,工夫1つで資源/エネルギーを有効活用できることを学びました。 周囲の説得 先生 留学の動機や計画,自分の選択(留年+留学+学部就職)に責任を持つことを先生方へ幾度も伝えました ...
シンガポールと異文化マネジメント
ひろ(名古屋大学/ 愛知県立明和高等学校)
...ちゃだめ、あなたは審査もクリアして、お金も払ってここにいるんだから、自分を責める必要は全くない! 先生も、クラスメートも、もっと使って、払ったお金以上の学びを得ないといけない」と言われ、ハッとしました...
癌治療分野の橋渡し研究について米国で学ぶ
あやさん(滋賀医科大学/ 京都教育大学附属高等学校)
...学先の教授が講演に来られ、臨床応用を見据えた研究の取り組みについてお話下さり非常に感銘を受け、その先生の下で勉強させていただくことにしました。 留学先では膵癌細胞のプロジェクトの一端に携わらせて頂き、...