ミャンマーと日本をメディアで繋ぐ留学
Sai スズキ（東京外国語大学／ 千葉県立佐倉高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ヤンゴン編集プロダクション、ヤンゴン大学国文学科
- ミャンマー
- ヤンゴン
- 留学期間：
- 12か月
- ミャンマー
- ヤンゴン
- メディア
- 記者
- ビルマ語
- ミャンマー語
- 途上国
- 東南アジア
- ASEAN
- マスコミ
- youtube
- 動画
- ミャンマーカレー
- 文化
- 語学
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nameko（ ）
...乗せて街を走る活動です。当初は実際に運転する予定だったのですが、操縦が難しく、活動を日本に紹介する動画の作成をすることになりました。自分の自転車で活動に帯同し動画をとったり、インタビューしたりする中で...
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...乗せて街を走る活動です。当初は実際に運転する予定だったのですが、操縦が難しく、活動を日本に紹介する動画の作成をすることになりました。自分の自転車で活動に帯同し動画をとったり、インタビューしたりする中で...
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...乗せて街を走る活動です。当初は実際に運転する予定だったのですが、操縦が難しく、活動を日本に紹介する動画の作成をすることになりました。自分の自転車で活動に帯同し動画をとったり、インタビューしたりする中で...
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...乗せて街を走る活動です。当初は実際に運転する予定だったのですが、操縦が難しく、活動を日本に紹介する動画の作成をすることになりました。自分の自転車で活動に帯同し動画をとったり、インタビューしたりする中で...
大谷 優多（ 京都市立紫野高等学校）
...eで見て、大きな衝撃を受けました。高校でトビタテ！の募集を知り、今こそ行動に移す機会だと考え、その動画をきっかけに、動物福祉について考える留学テーマを形にしました。 留学前は知らない人に自分から話しか...
川脇 優輝（東京大学大学院／ 東京都立日比谷高等学校）
...が作成したものと比べた上で，暗唱してみました．また，基礎力を上げるために，YouTubeで英単語の動画「4000 essential english words」を毎日見続け，単語力と正しい発音力を培...
栗林 輝（Hikaru Kuribayashi）（ 市立札幌開成中等教育学校）
...をすることを決意しました。 語学学校、大学、現地高校で出会った友人たちに「マレーシア人図鑑」という動画形式でインタビューを行い、札幌に対する印象などを調査しました。また、マレーシアの歴史、テクノロジー...
古島舞桜（ 北海道札幌国際情報高等学校）
...にたくさん挑戦してきてください！健康第一で体調管理は日本にいる時以上に気をつけてください。後に忘れかけた刺激や思い出を呼び起こすためにも写真や動画に現地の様子をたくさん収めてきてくると良いと思います。
岩崎晃大（ 暁星高等学校）
...ました。撮影スタジオではSony製のカメラが撮り備えられており、中高生が気軽に学校のプロジェクトで動画撮影もしくは写真撮影時に貸し出しとして使えるようになっていました。実際に訪問中インタビューした中学...
