日本語教えるのって難しい！！
かれん（宮崎大学／ 宮崎私立鵬翔高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 大葉大學 應用日語學系
- 台湾・モザンビーク共和国
- 台湾彰化県
- 留学期間：
- 3週間
- フィリピン
- ベトナム
- 短期留学
- 台湾
- 自由人
- 旅好き
- 日本語教育
- 英語
- 海外ビジネス
- セブ島留学
- 中国
- 韓国
- ヒッチハイク
- 地域
- インターンシップ
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西澤優（北星学園大学／ 市立札幌啓北商業高校）
...と、それを支える環境づくりを学ぶことです。ブリスベンに約3週間滞在し、語学学校で英語を学びながら、地域のスイミングクラブと学校の水泳チーム、計2か所を訪問しました。9日間かけてジュニアから競技選手まで...
かなみ（Taylor’s University／ 奈良女子大学附属中等教育学校）
...ピンの約4か月間の留学で、各国の屋台文化を調査しました。「屋台は、オーバーツーリズムによる観光客と地域住民の感情的な分断を和らげるサードプレイス"になりうるか」という問いに、屋台を訪問して観察やアンケ...
中西孝介（ 石川県立金沢二水高等学校）
...た3週間でこれだけ濃い経験をさせてもらったので、次回は長期で留学しようと思う。死ぬまでに全ての国と地域を訪れたい。そのために世界中は安全な場所である必要がある。だから私は大学で国際関係を学び、国際支援...
浅川 心奈（ 広島県立加計高等学校芸北分校）
浅川 心奈 広島県立加計高等学校芸北分校 再生型観光で中山間地域を救う！ 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） Study Abroad Canada College カナダ プ...
加藤咲枝（慶應義塾大学／ 横浜共立学園）
...、子どもたちが日本語の歌や絵本に触れる活動などに参加しました。 このように、病院だけでなく家庭や地域のコミュニティといった現場を実際に経験し、イギリスの母子支援をさまざまな角度から見る留学としました...
髙井 一翔（ 札幌日本大学高校）
...困った時に使える言葉は覚える ことが大事だとおもう。 ヨーロッパ圏に行くのならば、留学前には行く地域の言語を覚えるよりも英語の使えるフレーズを少しでも覚えた方がいいと思う。少なくともフィンランドでは...
細谷磨弥（ 横手高等学校）
...む格差』をテーマにアルゼンチンに留学をした。 現地での貧困と格差についての探究を通じて、秋田県の地域活性化を目指す。その探究の基盤となった２つの知識を次に示す。 ''金銭的貧困''とは、生活を維持...
東野春菜（名古屋大学、長崎大学大学院／ 国際基督教大学高等学校）
...ルド調査活動を行った。国際NGOにて行ったインターンシップでは、主に子どもの栄養改善事業に従事し、地域の方々が主体となって子どもの栄養改善に取り組めるよう、教材の作成や地域健康推進員への講義を行った。...
れんや（ 広島翔洋高等学校）
...タビューを行い、日本の科学教育を変えるためのヒントを探しました。 ボストンでは教育に力を入れている地域でSTEM教育が盛んなのでボストンの小学校ではどんなIT設備があるのか、授業形態はどんなものなのか...
