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タグの一致:地方 6件

農学分野のサポーターになるための留学

室田明星(石川県立大学/ 石川県立金沢泉丘高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 南クイーンズランド大学
  • オーストラリア
  • トゥーンバ
留学期間:
9か月
  • オーストラリア
  • ブリスベン
  • 9か月
  • 地域人材コース
  • 大学留学
  • フィールドワーク
  • 学生寮
  • シェアハウス
  • 農業留学
  • 農業
  • 地方
  • 挑戦

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微生物から薬のもとを!インターン留学!

さえ(富山県立大学/ 富山県立富山北部高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Helmholtz Centre for Infection Research
  • ドイツ
  • ブラウンシュヴァイク
留学期間:
10ヶ月
  • ドイツ
  • 研究留学
  • インターンシップ留学
  • 微生物
  • ブラウンシュヴァイク
  • ヘルムホルツ感染症センター
  • 製薬
  • 有機化学
  • 多国籍
  • くすり
  • 富山
  • 地方

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観光を通して地方を活性化!

まっと(長野大学/ 長野県立大町高校理数科)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Experience Bath
  • イギリス
  • バース・リヴァプール
留学期間:
4か月
  • イギリス
  • 留学期間4か月
  • インターンシップ
  • 取材
  • アンケート調査
  • 観光学
  • バース
  • リヴァプール
  • 地方
  • 地域活性化
  • 長野県
  • 社会学
  • 海外インターンシップ
  • 英国インターンシップ

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多文化共生を日本の学校にも!

ほななん(常磐大学/ 磐城桜が丘高等学校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Clyde Quay school
  • ニュージーランド
  • ウェリントン
留学期間:
6週間
  • #ニュージーランド#ウェリントン#多文化共生#教育#多文化#異文化#地方#外国籍の児童#中学社会教員志望#小学校ボランティア#現地調査#質問紙調査#6週間#短期留学#ホームステイ#夏休み期間#コミュニケーション力の育成#暗記をしない教育#インプット#アウトプット
  • ニュージーランド
  • ウェリントン
  • 多文化共生
  • 教育
  • 多文化
  • 異文化
  • 地方
  • 外国籍の児童
  • 中学社会教員志望
  • 小学校ボランティア
  • 現地調査
  • 質問紙調査
  • 6週間
  • 短期留学
  • ホームステイ
  • 夏休み期間
  • コミュニケーション力の育成
  • 暗記をしない教育
  • インプット
  • アウトプット

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キーワードの一致:125件

日本茶ツーリズムで茶畑と世界をつなぐ!

中嶋 萌絵(高知大学/ 兵庫県立豊岡高等学校)

...楽しみ方を伝えたいと考えていました。また、田舎生まれの田舎育ちで田舎が大好きな私は、都市部にはない地方の魅力を世界へ広めたいという思いがあり、日本全国に広がる茶畑を観光資源として活用できないかと考えま...

観光を通して地方を活性化!

まっと(長野大学/ 長野県立大町高校理数科)

まっと 長野県立大町高校理数科 長野大学 環境ツーリズム学部 観光を通して地方を活性化! 海外インターンシップ Experience Bath イギリス バース・リヴァプール 中期(6か月以内) 4か...

「田舎っこいい建築家」の秘密を探る!

杉浦 岳(横浜国立大学大学院/ 南山高等学校 男子部)

...建築家の地位が高いとされるヨーロッパ、そして地域文化が色濃く残り、質の高い生活を保持するイタリアの地方都市における、”建築家”の役割やふるまいをはじめとする働き方を実務を通して観察し、日本の建築家の在...

日本人1人でイスラーム文化に飛び込む

谷 美千帆(大阪大学/ 滋賀県立膳所高等学校)

...ぶ」 現地の宗教大学で言語と文化を学ぶ。 現地日系企業インターンで現地のビジネスに触れる。 地方のNGOに参加し、日本語教師などをボランティアで務める。 卒業論文のテーマを決め、データを集める...

アメリカの本当の魅力―リベラルアーツ大学

早崎成都(慶應義塾大学院経済学研究科/ 早稲田高校)

...ラルアーツカレッジが色んな所にある。アメリカの本当の魅力はニューヨークやカリフォルニアだけでなく、地方の強さにあるのだと感じました。このことは今後、日本の地方を考える上で役立つのだと思います。   ...

画期的な蓄電池が災害時の徳島を救う!

水田 悠介(徳島大学大学院/ 西宮市立西宮東高校)

...類の不備や職員の方の手違いから数回受け取ってもらえず苦労した。そのため、私は後から知り得たが、特に地方の方は旅行会社に代理で手続きを行ってもらうほうが良いと感じた。 中国でコミュニケーションをとるには...

韓国でインターンとボランティアと福祉研究

松下茉那(神戸大学/ 愛媛県立新居浜西高等学校)

...、国際学会で通訳及び翻訳も経験しました。1年間の留学期間中に、仁川や釜山、チェジュ島をはじめ韓国の地方にも数回旅行に行き楽しい時間を過ごしました。私は、これまでも、韓国人の友達が多くいましたが、今回の...

新興国での教育改善支援の第一歩を

しほんだ(横浜市立大学/ 愛知県立安城東高校)

...などが養われました。また、ボランティア活動とは別で、ボランティア先の学校やその近隣の公立学校、また地方の学校などに訪れ、現地の学校現状の調査や子供たち先生たちに話を聞くことで、ネパールの学校現場や教育...

格差問題へのアプローチを考える

堤 大輝(創価大学/ 関西創価高校)

...日本からの現地ツアーの参加者のサポート、ピアニカ教室など。 大学で授業を履修し、授業を通じて様々な地方にフィールドワークで泊まったり、デモに参加したりした。一番大きな経験だったのは、現地学生と授業を受...

シリコンバレーでITを学ぶ!

高橋桃花(岡山大学/ 岡山県立岡山朝日高等学校)

...ンス専攻 アメリカ合衆国 サンノゼ 長期(6か月以上) 9か月 「岡山を第二のシリコンバレーに!〜地方の女性とITを応援する〜」というのが私の留学テーマで,これを実現するために,シリコンバレーでITを...